第23章 资源和背景的重要性（2 / 3）

绝大多数人都认为罗尧交卷是躺平的表现。

罗尧交卷没多久，孔相维也交卷了，从他如释重负的表情来看，他那是真的躺平。

两人在远离考场的走道上感叹起考试。

从考场出来，孔相维便问罗尧：“748大神，你和我一样，来陪太子读书？”

罗尧微微点点头道：“算是吧，这选拔赛的题目还真不简单，也不知道真正的数学建模会有多难。”

“那肯定会很难，数学建模竞赛是没有标准答案的，就看谁的建模水平高，当然这是考验数学工具的运用水平。”

“我是准备放弃了，在大神们面前，我有自知之明，我肯定不会入选。”

孔相维一副什么都懂的样子，说明他是经过不少努力才决定放弃的。

见孔相维丧气的样子，罗尧安慰道：“那不好说，而且数学建模竞赛只是一个展示机会，未来机会还很多。”

孔相维摆摆手道：“我都想好了未来毕业去哪儿了，要么去重点高中，要么去某不知名大学当个讲师，慢慢爬。”

只能说孔相维人家看得通透，搞理论数学研究的，和理论物理研究一样，需要强大的智力支撑，且需要变态的努力才行，就算是孔相维这样的学霸，也开始知难而退，重新规划人生了。

舍友的认知，让罗尧愈发觉得自己要珍惜得到系统的机会，去创造和创新。

考试后，33宿舍相约食堂吃饭，开始讨论今天选拔赛的考试。

最自信的是李程飞，他说其中有些题目他很有信心，他得到了来自斯坦福师哥的帮助，对数学建模竞赛有了系统和前沿性的认知，而且拍着胸脯说自己应该能够入选。

而最为踌躇的是蒋文旭，他说数学建模的一套理论体系，对他从前的知识体系造成了不小的冲击，他对题目完全没有把握，还说自己入选很悬。

两人一个报喜，一个报忧的说辞，给罗尧和孔相维造成了情绪起伏。