第三十三章 灵性生物在哪里？（3 / 4）

手里提溜着奋力挣扎的小东西，钱陶的脸上满是惊喜，反观后脖颈为钱陶揪住的小家伙，看其呲牙咧嘴的模样，大概是在口吐芬芳。

“有哪位同学还记得绒耳兔的生活习性与灵性特征？”

一边照着脑袋给了小家伙邦邦两拳，使得眼睛逐渐变得赤红如血的绒耳兔得以认清现实，一边钱陶以最为漫不经心的口吻对学生们提出了最为致命的邀约。

此时，借着“手锤”绒耳兔的余威，钱陶的目光仿若是一道凌厉的激光，所过之处学生们都退避三舍，也就苏然与洛纸鸢这两位“特优生”对此毫不在意，但显然这种小儿科的问题，曾从事教学工作多年的钱陶教授并不会去提问他们二位。

目光扫过人群，很快，钱教授便在诸多课堂上唯唯诺诺、课堂下重拳出击的学员间选定了“受害者”：

“张琪，你来回答这个问题吧，正好也让老师看看你的课前准备工作做得怎么样——付子卿付老师可是跟我打保票说你聪慧过人、勤奋好学来着，这点小问题应该难不倒你吧？”

眼看钱陶已经决定了回答问题的人选，大家“哗”的一下就将原本躲在人群里的小胖墩张琪给让了出来。

此时张琪还在苏然等人的身旁幸灾乐祸的念叨着“这班上的同学里怕是要有人倒霉了”，怎知转眼间这倒霉蛋儿的人选已是花落他家？

吃瓜吃到了自己头上，这对于张琪来说早已不是第一次了。

然而从他那错愕的像是个表情包的脸上来看，显然能够屡次三番的成为那个“幸运儿”，对他来说多少有些接受不能。

仓促之下，哪怕张琪确实有提前了解周边可能会遇到的灵性生物，但事到临头他脑海中仍旧是一片空白。

只见他一时间支支吾吾的也说不出来个一二三四。

而等到时间过去三两分钟，当大家伙的目光从活蹦乱跳的绒耳兔转到他这位“插班生”身上时，万众瞩目之下张琪便更是有口难言了。

如此情形不由得让凡事喜欢准备妥当的李雪微微扶额，暗自感叹这家伙在让人失望方面从不让人失望。

同样身为“插班生”，李雪无疑是替张琪解围的最佳人选。

眼见张琪已经紧张的小脸通红，她赶忙自告奋勇的举起手来示意老师自己知道这个问题的答案。

钱陶大概也没想要去为难张琪，或许他只是想给对方一个在众人前表现自我的机会，既然张琪自己没能把握住，他也就顺势同意了李雪的请求。