第六章 我离家，是为了让千万人能够回家（3 / 4）

即便是安德森都没有想到，以前他跟着大树酋长的时候，曾经无数次向白人乞求过‘和平’，条约签过了一份又一份，可是‘和平’却从来未曾真正的降临过。

反而是斑鸠部落，在山外将白人军队杀得人仰马翻，人头滚滚，反而‘和平’了！

这道理，真是荒谬！

山外的白人军队将马德雷山林彻底地封锁了起来，以斑鸠部落所在的布兰卡山为圆心，几乎是围成了一个铁桶一般。

莫说棉花、食物等补给，便是天空飞进去一只鸟都会被白人军队的枪手给打下来。

在这种情况，斑鸠部落的‘和平’，显得更加寒碜而艰辛。

好在格兰德河贸易公司很有办法，贸易线并没有彻底的断绝。虽然说一个印第安人辛辛苦苦卷了一个月的烟叶，只能换回山外一条裤子。但是部落的族人总算是还有裤子穿。

普通的族人就不必说了，便是连鹦鹉、盐巴这等旗主，连杰罗尼莫、十五美元这等军团长，每日的食物配额都只有两块玉米饼。

这还得多亏了去年的时候，烟男的大桑田取得了丰收。若非如此，偌大的一个斑鸠部落，便连拿得出手的交易品都没有。

到了这个时候，鹦鹉等一众人等，便更加在心底钦佩斑鸠的目光朝前，思虑深远。

似乎从一开始部落落足在布兰卡山的时候，斑鸠就已经料到了今天困难的局面一样。

……

部落变大了之后，自然便又多了很多事情出来。

在这种情况下，学校、医院等等公共设施，也都陆陆续续的修建了起来。

虽然学校的老师来自各个部落，用着五花八门的语言，但是，无论哪种语言，他们所教授的生存的道理总是一样的，数学的逻辑也都是一样的。

总不至于阿帕奇人的数学是1+1=2，到了纳瓦霍人那里，1+1便等于3了！

不知道哪个被灭了的部落里站出来的老祭司，伊伊呀呀地在语文课堂上讲述着流传得面目全非的神话故事。孩子们却很喜欢，同样一个故事，每个孩子听到的却是不同的版本，这让他们的争吵很是有趣，有点类似于‘张飞和岳飞谁更厉害’这种感觉。

先前所有人都在担心部落人一多，语言沟通会成为大问题。

可是真的到了部落大了，大家反而发现，语言的问题其实并没有那么大。