第三十八章 积极工作，重识科研（2 / 4）
“你先在沙发上坐会儿，等一下，我看看。”
梁老师说罢，便坐回到电脑前，“叮叮当当”的在键盘上敲了几下，又盯着屏幕看了一会儿。大约两分钟后，梁教授走出办公桌，和我一起坐到沙发上。
“李教授没有给你安排任何工作？”
“对，他让我跟着您做。”
“行，那我也好给你安排工作，不然我还担心李教授埋怨我用你呢。”
“嘿嘿嘿，不会的，李教授很支持我和你一起做研究。”
“那这样吧，你就研究一下人工智能在装配中的应用吧。”
“这个方向很大，老师您有什么特殊要求或期望吗？”
“我没有什么要求和期望，你能写得出文章就行，随意发挥。”
就这么一句话，就根据这么一句话做研究，我还是大姑娘上轿头一遭。
以前在国内的时候，李教授的项目一大把一大把的，我做的所有工作都是围绕着他的项目，有指向性的，有明确目的。
但是如今，梁教授给了我这么大一个背景，而且任何目标都没有，我心里着实没了底。
除此顾虑之外，我不知道怎么写纯方法类的文章。我过去发文章都是倚仗着实验数据的，而在没有数据的前提下就搞篇文章出来，这跟巧妇为无米之炊有什么区别？
“好的，梁老师，我回去了解一下看看。”，硬着头皮，战战兢兢的。
为了这个任务，整整做了一个半月的文献回顾。
过去在国内，因为市理工舍不得买英文的数据库，很难下载到英文文献，所以做文献回顾时看的都是中文，读的英文文献用手指头都可以掰出来。