第42章 文武兼备？（2 / 3）

“官家英明！重文抑武乃是祖制，官家能够与时俱进，因时制宜，不拘一格，臣钦佩之至！”

赵鼎发自内心的高兴，为自己有生之年能够幸遇明君而感到欣慰。

“哈哈哈，赵卿就不要拍朕的马屁啦！变法内容之中太学设置医科、工科与律科又是何想法？不妨一一与朕听。”

赵构显然是被赵鼎的话所影响，自己虽然贵为皇帝，但是政事处理能力并不见得高过一般朝臣。

而赵鼎的文治才能可以整个朝堂无人出其右，但是赵构的政见与处理能够和其相差无几，已经明官家是有道明君。

“太学乃大宋最高学府，为我朝培养的是能臣，然学科仅为儒学一门，似乎颇为单一。眼下大宋对于医科、工科与律科人才需求颇多，若朝廷能着眼于需求，则能够做到人尽其用。”

单从高级人才的培养上来讲，赵鼎的不无道理。

太学从汉武帝时期就开始设立，其目的养下之士。

更多的还是培养和吸纳以儒学为主的人才，而其他类型的人才培养的基本上非常之少。

赵鼎提出来的另外增设医科、工科和律科的士子培养，能够为大宋提供更多不同类型的人才。

一个盛世王朝不仅仅需要儒家士子们的治世之才，也需要医者的为下苍生之治，也需要工匠的为下工程所建，同样也需要律者为下诉讼所辩。

盛世不仅仅是国力的强盛，也不仅仅是军力的强盛，更是人才的汇聚。

“话虽如此，儒学之道毕竟已是深入人心，医科等人才何其难寻。”

赵构并没有被冲昏头脑，变法之事毕竟还是在纸上，能不能够实施下去还是个未知数。

“此事臣也有思量，医科可先从科举士子和医药世家之中选拔，工科则可以划定类别，从全国工匠和工匠世家之中选拔，至于律科亦可从科举士子之中选拔。先范围试行，如若得当则可正式实施。”