第四十四章 姐夫（1 / 4）

要让学生明白自己学习的目的，学习的重要性。

陈海班中的第一名，家庭条件比较差。

免除学费，生活上的一定补助，奖学金，让他切切实实感受到自己对整个家庭的重要性，从心理上认可学习，相对更容易提高他对学习的积极性。

如此一来，家长的督促、自身的积极性，老师的穿针引线，学习自然突飞猛进。

听到陈海的分析、介绍，冉秋叶对陈海完全是崇拜的目光。

这个年代的大部分学生学习，大部分是靠自觉。

除非像冉秋叶家中氛围的影响，自己又比较爱好学习，所以才能考得上大学。

冉秋叶知道，学习这种事急迫不得，不然容易让学生产生厌恶的情绪。

可一个知识点，左教不会，又教不会，好不容易有点起色，回家吃了个饭、睡一觉又忘记了。

那个火啊，止不住的往上涌。

这半年她感觉自己老了好几岁，各种力不从心。

同样是班主任，陈海却是这般轻松，自己费尽心力不说，效果也毫无起色，越想越是委屈。

陈海看到情绪失控的冉秋叶连忙低声宽慰，将自己半年多的经验一起分享，冉老师才终于茅塞顿开。

在陈海胳膊上狠狠咬了几口才说道：“坏人，明知道有这么好的办法，还不告诉我，看我出糗！”

陈海知道的这些经验，都是根据前世记忆琢磨出来的。

如果自己不切身体会，根本不知道这些经验的宝贵。

有了陈海的经验，冉秋叶也终于看到了前进的方向，随着教育经验的积累，必会成为一个优秀的人民教师。