第三十四章 时不待我（2 / 4）

陈海虽不了解教育系统，但家里有孩子上学，对学校也算比较熟悉。

后世学区房为什么那么贵，还不就惦记人家学校嘛。

陈海干脆出主意，让学校办重点班。

学校将部分资源倾斜到重点班，将学校名声打出去。

虽然利弊皆有，但无疑这样是最快出成绩的方式。

事情虽然定了下来，但重点班的班主任人选，却一时间让他犯了难。

所有人都知道这重点班是出成绩、赚功勋地方，肯定也会有很多隐形收入。

既长了脸，又是个赚钱的肥缺。

很多老师都看上了这个位置。

一些多少年没动静的老老师，仗着自己劳苦功高，也要分一杯羹。

这让张校长有些为难了，原本他希望陈海当重点班的班主任。

首先他是学校仅有的两个大学生之一，而且这半年多的时间，陈海带的班成绩是有目共睹的。

唯独可惜得是，陈海资历尚浅，难以服众。

陈海也知道，重点班的班主任怎么也不会落到他的头上。

对张校长的问询，陈海也是尽量不表态，这个关键时刻他可不想得罪人。

况且，重点班，也不是把学校尖子生集中在一起，就万事大吉。

后世教育工作者，花了多少年，废了多少功夫，才搞明白什么是“因材施教”。

从陈海这并未得到想要的，张校长显得意兴阑珊。

陈海看他兴致不高，找了个理由离开。