31这不科学啊!（1 / 5）

传播1班依然沿用他们的3控卫阵型。

和中文1班一样，传播1班也是这届文哲学院新生篮球联赛中，保持连胜的一支队伍。

他们球队拥有三个顶级控卫，每一个控卫的个人能力都不弱谢峰，都能单独组织进攻，突破和外线投篮，并且配合默契。

正是靠着三个控卫的默契配合，和强大个人突破得分能力，传播一班在中锋位置没有合适人选的情况下，一路挺进决赛。

中文1班这边，也依然沿用过去的打法。

张元镇守篮下，敌方进攻时，负责内线防守以及抢篮板，抢到篮板球后将球传给谢峰、马建华和王猛。

谢峰和马建华负责拿分和组织进攻，王猛机动走位，互相配合。

传播1班赛前研究过中文1班，知道中文1班有一个变态中锋，抢篮板和盖帽的能力学院无人能敌，连一米九二的大壮都败在张元手下，今天更是见识了张元罚球线起跳的奇迹般扣篮，所以，直接放弃了内线进攻的想法，准备专注外线进攻得分。

第一节比赛刚开始，传播一班就打出猛烈的攻势，凭借三个控卫的外线投篮能力，接连投篮命中，把比分领先。

其中，传播1班的第一主力陈真，外线投篮命中率极高，他在三分线外接连命中几个三分球，打出一波小高潮。

反观中文1班这边，也打外线，但谢峰的三分球命中率明显比陈真差，而且马建华的投篮命中率也不如传播一班的另外两个控卫。

这就造成两队同样的出手次数，中文1班的比分不如传播1班。

比赛打到第二节结束，中文1班已经落后1分，把马建华，王猛队员急的不行。

“队长怎么办？他们三个控卫得分能力比咱们更强！”

中场休息时，王猛着急地说道。

马建华召集了球队主力队员凑在一起商量对策。

陈婷婷和楚梦瑶等班上的女生，则从箱子里纷纷拿出矿泉水和红牛，分给大家补充体力，同时鼓励大家继续努力，不要气馁。

马建华：我觉的下半场我们要调整打法，放弃之前一贯的外线进攻打法，改打以张元为核心的内线进攻，同时配合外线进攻辅助拿分。

王猛：我同意，如果还这么打，比分下半场可能会拉的更大，那个陈真三分命中率太高了！

徐浪：我没意见。

谢峰：我也同意。