第四十九章 带着儿子写作文,为中考做准备(2 / 3)
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“咱们今天呢,就先写一篇记叙文。这个记叙文除了在考记叙文的时候,你能用得上之外,写议论文的时候也有可能用得上。比如说咱今天上午说了,你这个挖嘎啦的这过程可以用来印证你的乐观。那么如果要是有一个话题作文,让你从材料当中提炼出来,说乐观看待人生,就能够获得最终的成功。那么你这个挖嘎啦的例子就可以作为这个论点的证明,放在作文里。”
听了这些,孙书兆坐得稍微正了一些。
景心蓉继续说:“咱们这样,先写开头和结尾。假如说这个作文题目就叫《挖嘎啦》,那你开头怎么写?”
儿子琢磨了一下,开口道:“这个十一假期,我和爸爸妈妈去海津挖嘎啦。”
景心蓉心说,还是小学作文的水平啊,但嘴上却夸着:“好,挺好。时间、地点和人物都有了,挺好。这是一个挺标准的开头。行,一会儿就这么写。”
景心蓉又问:““那这结尾怎么写?”
“我今天挖到了很多嘎啦,特别开心。”
“好,这也算是扣题了。因为咱不知道中间要写多少字,你就把这个结尾写在第二页的最后一行就好。”
“来,你把题目,还有开头和结尾先写了。”景心蓉拍拍桌上的作文纸。
“妈,嘎啦的嘎怎么写?”提笔没写两个字,儿子就开口问道。
景心蓉从旁边扒拉过一张纸,刚要拿笔写一个,又想起来:“你等一下啊。我查一下嘎啦还有别的名字不,咱们找个简单的,这样你好记。嘎字太难写了。”
儿子手里开始转笔,等着。
“噢,嘎啦又叫蛤蜊,还可以叫花蛤。就写花蛤吧。花朵的花,这个你肯定会。蛤是虫字边,右边一个合作的合字。”
儿子一边听,一边在纸上照着写,写完给景心蓉看:“是这两个字吗?”
“没错!继续啊。”