122、遭歧视欺人太甚，另辟蹊径X赢尊重（1 / 5）

没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌——佩恩。

美国加州，天空澄碧，纤云不染，远山含黛，和风送暖。

santaclarauniversity，绿色的草坪，参天的红杉树，树上有几只松鼠在跳跃嬉闹。远处，粉色的古老建筑宛如安徒生童话中的城堡。

不知不觉中，时间来到了1989年1月，这是我来到美国后的第二个秋天。

我用了一年的时间补完了美国大学需一年半读完的课程和学分，只要再完成一个毕业设计，我就可以毕业了！

我在中国念中央广播电视大学时做过毕业设计，它为我开启了一个旷世难遇的机会之窗，我本以为在美国做毕业设计应该也不在话下，因为与那时相比，我早已不是一个普通的大学生了，而是一个有着六、七年工作经验的工程师了！

但没想到的是：美国的毕业设计和中国有很大的不同，那就是没有毕业设计答辩，这是因为美国是一个非常讲究动手能力的国家，所以在中国，大学生做毕业设计，只要交一篇毕业论文就行，而在美国，光交毕业论文不行，还必须实实在在地做出一个能工作的实物样品！

同时，美国又是一个非常讲究团队合作的国家，他们有一句口头禅，就是：“teamork”因此，美国大学毕业设计的工作量是为一个团队设计的，通常需要一个由三到四个人组成的团队通力合作。

因此，你在美国大学的实验室里，总可以看到有很多三五成群临毕业的大学生们在那里“脑洞大开”地做一些“新鲜玩意儿”。

所以，在美国做毕业设计，意味着需要钱和时间，还要有一个三到四个人的毕业设计团队。

然而我，偏偏既没有时间，也没有钱！

包括在那一年毕业的santaclarauniversity学生中，念本科的中国留学生就我一个人，因此如果需要参加一个毕业设计团队，那我也只能参加一个美国人或其他国家的留学生组成的毕业设计团队，于是我加入了一个由一个美国本土白人学生和两个分别来自拉美和北欧的外国学生组成的毕业设计团队。

一天下午，我好不容易从richard那里请了四个小时的假，去参加我所在的毕业设计团队的讨论。

“x，我们每天下午3点会开会讨论毕业设计的问题，你怎么老是不参加啊？”一个拉丁裔的学生在会上不满地质问我道。

美国大学里的课程时间在设置上是灵活的，有上午的，也有下午的，但每天3点后基本就没有课了，所以一个团队中有关毕业设计的讨论一般都安排在3点后。

但对我来说这个时间点我正在台弯人小公司上班，因此我哪有时间参加啊？今天为了参加这个讨论，我向公司请了四个小时的假，而这在richard眼里这都是钱那！

“还有，团队会议上决定的每人出$1美元的毕业设计费用，你怎么不交啊？！”就在我有苦难言地想我没有时间时，另一个本土的美国白人学生也开始用同样不满的口气质问起了我。

当时的美国和现在相比，教育质量要高得多，因此无论是校方还是学生都对毕业设计特别重视，这是因为毕业设计的成绩是单列的，代表着一个学生把学到的知识应用到具体实践中去的能力，所以毕业设计的成绩对一个学生毕业后找工作非常重要。