第一卷 太平川上不太平 第一百七十二章 破竹之势（2 / 3）

体术对于机甲班的学生来说并不难，他们操纵机甲对战的时候就需要用到体术，可以说机甲班就没有体术差的学生，但要如何将体术与术法完美结合起来，这就是他们需要思考并不断练习的事情。

“为师再示范一遍，大家一定要看清楚了。”

姜夫子再次调动气海中的灵力，只见当灵力开始涌出胸口的那一刹那，姜夫子全身的筋骨肌肉也随之调动了起来，他让自己的上半身提前向前倾，这样才不会在急速奔跑的时候摔倒。

而在施展术法之前，姜夫子的站姿就发生了变化，他一只脚在前一只脚在后，已经展现出了奔跑姿态，但这种姿态与前两阶术法的身姿又有细微的不同之处。

随着灵力从气海中涌出，姜夫子的身影快到出现了残影，他咻然消失又骤然出现，移动距离不算太远，但停下来的时候身体没有出现任何位移的情况，并不需要以跑动来减缓速度。

“七阶和六阶术法都需要一定的减速时间，但五阶术法似乎没有任何减速的动作？”

祝新年敏锐发现了几种术法之间的区别，姜夫子闻声点头，解释道。

“这就是‘破竹之势’最最重要的一点，就像人破开竹竿一样，从竹竿顶端释放出去的力，到了竹竿末尾就好像消失了一样，但大家可以想一想，这个力是真的消失了吗？”

祝新年接受过物理教育，知道力是不可能突然消失的，但周围其他同学却很难理解“力”是什么东西，就好像普通人很难理解术法究竟是什么东西一样。

“可是……在竹竿顶端施加到竹竿上的力把竹竿劈开之后确实就消失了啊，因为没有东西能继续被劈开啊。”

有学生提问道。

祝新年知道，在术法中提到的所谓的“力”与现代物理学中的“力”又不尽相同，此时他们提及的“力”其实指的是灵力，但灵力本身也具有一些力学的规律。

“真的没有东西被继续劈开了吗？”

姜夫子伸出手指点了点自己的眼睛，继续提醒道：“你只看见了眼睛能看见的东西，那看不见的东西呢？”

学生中好像有人顿悟了，但又没有办法通过自己的言语将他的理解说出口，所以显得有些焦急，一直在用手比画。

“就是……就是通过竹竿尾部的力并没有消失，而是通过……通过风？或者说是通过环绕在我们身边的这些东西给扩散了出去，只是我们没有再见到有东西被劈开，所以以为这个‘力’已经消失了。”

姜夫子满意地点了点头，道：“这位同学说得没错，我们的力道通过竹竿尾部之后就扩散进了包裹整个世间的炁中，而我们的五阶术法在停止移动的时候就要像被劈开的竹竿一样，把多余的力释放出去，这样就不需要减速的时间了。”

“如何确定自己要在何时释放掉身体上多余的灵力，又需要释放掉多少灵力，这需要大家通过不断的练习来掌握，只要你们练得够多，以后用起来得心应手，就不需要提前在心中计算灵力的释放时间与分量了。”

大家似懂非懂地点点头，姜夫子见他们了解得差不多了，于是将场地让了出来，叫他们自己尝试。

理论听懂了跟实际上能不能做到又是两码事，一时间场地上“砰砰砰”摔倒了无数人。

如祝新年这种身体控制能力比较强、又具有较高的灵力控制能力的学生也只能勉强保证自己不摔倒，但要做到在急速奔跑中突然停下还是非常难的，因为人很难对抗惯性，更何况他们移动的速度如此之快。