第45章：文字的起源（3）（2 / 3）

埃及紧随其后，距今45年前，国王法老亲自创立了埃及最早的学校——宫廷学校。

宫廷学校旨在培育贵族青年，让贵族青年从小耳濡目染书写和计算，以便日后游刃有余地治理王国。

有趣的是，早在甲骨文问世以前，中国的学校就已萌芽！

距今4多年以前的夏族尧舜时期，也就是那个连国家都尚未形成的部落联盟时期。

中国最早的学校——成均，就已出现！

但有一说一，成均不过只是学校的雏形而已。

中国第一所正式的学校，依然还是诞生于甲骨文问世以后的商周时期。

商末周初，周文王为教育皇亲国戚专门设立了一所中央学宫——辟雍。

古书《五经通义》这样记载：“天子立辟雍者何？所以行礼乐，宣教化，教导天下之人。”

武王克商以后，周天子麾下的各路诸侯（即皇亲国戚，为了有效治理分封之地，专门设立了一系列地方学宫——泮宫。

旨在教授礼、乐、射、御、书、数六艺，文武并重，培养治世之才。

故有“天子曰辟雍，诸侯曰泮宫”之美誉。

当学校横空出世，一群专门从事学术研究的精英，便史无前例地从各方各地聚集。

学校既是教书育人之地，更是群英荟萃之地。

尽管这群精英看上去终日“游手好闲”，可他们却是在心无旁骛地对智慧加以精雕细琢，对灵感加以千锤百炼，使农业文明时代的科技与文化骤然喷发。

君不见，学校诞生以前，人类在日常生活中基本都是攒三聚五谈天说地。

即使偶尔也会迸发出灵感与智慧，却大都只是浅尝辄止。

绝不会对智慧本身加以精雕细琢，更不会亲手组建学派或学团。

当学校破茧成蝶，学术精英不仅能济济一堂，天马行空地交流智慧，酣畅淋漓地碰撞灵感，还能亲手创办一脉相承的学派或学团。