第3章：成功秘笈（2 / 3）

但是，假如有一只聪明的猴子不经意间制造出了一把特别好用的石斧，它除了能孤芳自赏或亲自示范给大伙观看外，却断然无法告诉同伴自己是如何产生创作灵感的。

更无法告诉同伴石斧之所以好用，是因为它的手柄足够长。手柄越长，砍起树来就越省力。

因此，同伴永远只能单纯地效仿它的工具，而全然无法了解工具背后的原理，更无法知晓此猴内心的智慧。

古之有云：“授人以鱼，不如授人以渔。”

可是，在没有语言的世界里，它们只能授之以浅显的工具，而无法授之以工具背后的原理。

所以，即使它们每天朝夕共处形影不离，但它们依然还是只能自顾自地活在一座座封闭的孤岛里，它们的想象力和创造力永远得不到任何交流和碰撞。

它们始终只有“个人的智慧”，而无法形成“群体的智慧”。

当人类驾轻就熟地掌握了语言，情形就变得截然不同了。

譬如，同样是制造工具，如果一位能工巧匠制造出了一把特别好用的石斧，他不仅能亲自示范给大伙看，还能将其背后的杠杆原理滴水不漏地阐述给大伙听。

大伙不仅能将此原理继续分享给更多的人，还能对此原理进行交流和沟通，使此原理在众人的集思广益下日臻完善。

他们甚至还能将此原理横向迁移到自己所在的领域。

制作标枪弓箭的人可以运用此理，制作扁担箩筐的人亦可运用此理。

男人狩猎的时候可以运用此理，女人采集的时候亦可运用此理。

此诚所谓“一顺百顺，一通百通”。