第62章 奴隶（1 / 6）

牛师友又和牛师度、牛师尚两人进行了交流，主要询问他们课程进展。

然后才知道，他们并未怎么教识字，大部分时间都用来背诵千字文了，当初蒙学先生就是这么教导他们的。

牛师友虽然是穿越者，却也没有指责这种方法有问题。

不只是他们，李承乾、李泰、李丽质都是一样的。

区别是教他们的是大儒，一边背一边会给他们讲解是什么意思。

前世幼儿园的小朋友，一样要背诵三字经、通俗易懂的古诗词等等。

脑子这个东西越用越活，有时候要求背诵不是为了背本身，而是锻炼记忆力和思维能力。

所以他告诉两位兄长，以后继续监督大家背诵千字文。

同时他又对课程进行了细分，这个之前就已经计划好了，文学、算学和讲史三科。

以后每天早上一节背诵千字文，一节识字课程，中间穿插讲史作为歇息。

下午一节算学，一节识字课程，同样中间穿插讲史作为歇息。

第二天正式开始上课，一群兄弟姐妹都知道他回来了，既兴奋又忐忑。

其中一个五六岁的小女孩，表现的尤为高兴。牛师友自然认得她，赵氏的女儿牛英。

他只是对她微微点头算是打了招呼，并没有多说什么。

这是在保护她，有时候过于亲近她，会引起别的兄弟姐妹的嫉妒和针对。

但即便如此，牛英也激动的小脸通红，这么多天没见四兄还记得她。

早读课牛师度原本准备让大家挨个背诵，明显能看到许多年龄小的都开始紧张起来。

牛师友自己就当过学生，自然知道是为什么，于是就出声阻止了。

“今日是咱们迁居第一天上课，就不抽查了，大家一起读吧。”