第770章 教育（5 / 8）

这对比起来，大明朝一年的财政收入而言，可以说是少得可怜了！

不过今年，这个局面要结束了。

因为西进西洋取得大成功，所以，朱慈烺一高兴，便让王公壁，拟出来一个教育大纲，用来发展未来大明朝的文教工作。

但只见，此时朱慈烺看着王公壁拟定的教育大纲，皱眉说道。

“这拟的也太大了吧？”

“在民间设立私塾一万六千所，各县设县学，府学，省学，再于南京择地营建，两座容纳八千学子的大学！”

“这得花多少银子啊？”

“还有，还要拿出来两百万两，来资助贫寒学子，老王啊老王，你想什么呢？这可比给秀才公的廪粮要多得多了，朕当初连廪粮都不愿意给，何况是这些？”

王公壁计划的这个教育大纲，在朱慈烺看来，简直就是胡闹——他是打算在教育上花点钱，但也没打算，建这么多学堂啊。

更不打算，资助贫困生——这哪是大明朝这阶段能玩得起的？

照王公壁这个计划，大明一半的财政砸进去，也不见得能够用。

“陛下，那您是打算？”

王公壁有些幽怨地看着朱慈烺问。

“朕的意思是，什么小学堂，可以建，但一个县，甚至，两个县建一所就行了！”

朱慈烺不假思索地道。

“如果还想建，那就只能让民间自立私塾，反正朕是不可能掏钱！”

“这饭要一口一口吃，事要一点一点做，一口气建这么多，朕可没那么多银子！”

官办学校肯定是要有的，但朱慈烺只打算在一个县设立一所！

剩下的，就只能够靠私塾了。

朱慈烺真正想要让王公壁制定的，实际上是一套教科书大纲——这才是最重要的，至于一味地扩建学校，那不是扯淡嘛，大明朝哪有那样财力啊？

就是大明朝有，建成了哪有那么多学生啊？