第四章 束青来一（2 / 2）

她能不能跟父母倾诉她的这个苦恼呢，她想到这个问题的瞬间就自行否定了。并不是他们不会信，她有一万种方式让他们相信这诡异的记忆继承，那就是把安德烈的一生摆上台面，赤裸裸地揭露他干过的糗事以及他的恶趣味，直到他跪倒在地扯着呜咽的嗓子求她别再说了。

但是纵使他们信了就他们这两个平头百姓也什么都做不了，就像自己什么也做不了一样。他们唯一能做的就是把自己的特殊身份暴露出去，让世界上的权威人士参与进来，主宰自己的性命。

在束青来五岁的时候，她已经对这个世界厌倦，从安德烈那里继承来的除了知识，即这个世界的真理定律外，安德烈本身的欲望与习惯，思维方式都在不同程度地折磨着束青来这个从生理上就与他完全不同的女孩的生活。

是的，快乐地痛苦着。

束青来看着他的那个父亲安德烈，在家庭与工作事业之间忙碌，就像平行世界里的两个自己。他们俩都在成长，区别只是直立与扭曲。再这么扮蠢地生活下去只会更加的痛苦，有一个声音对她说，你应该去做更有意义的事情。

6岁的束青来决定“抛弃”她这两个“不称职”的父母。

神童！

不到一年，束青来展示出的远超同龄人的智慧就让她登上了国家的新闻榜，众多的名校给她伸出了橄榄枝。在加入了高等学府这个行列后，她接触到了更多晦涩难解的真理知识，不仅补足了知识盲区，还更正了许多她的错误知识，确切地说是安德烈的错误知识。

也就是在这个时期，束青来将安德烈剔除了出去。

当一个东西对使用者毫无优点以后，它就被淘汰了，安德烈也是如此。束青来很少再去回忆她从北方到夏国，再到扎根夏国这个漫长的过程。她有了新的念想，卷入了知识的海洋，从数学到物理，从地理到生物，从理论到应用，广泛涉猎各种知识的领域。但有些领域她看得很少，例如人文，历史，心理学，政治，法律等等。

一个标准的理科生。

“嘿，那边的那个女孩是不是束青来？”

“好像是啊，我以前在电视上见过她，好小一只，真可爱。”

那两个精心打扮的女生靠近束青来的时候，她正在校图书馆的生物分区里阅读生物起源的书，旁边桌子上摆着古生物图鉴。