第三十章 物有所不足（1 / 3）

那群人见到他们后，双眼都亮了起来，显然就是特意在等他们的。

严玉大步走了过去，不等她开口，一个人就朝她走了过来，“你好，我是临都职校的校长，客套话我们就不要说了，现在就开始采访吧，就在这里采访，我们要早些打碎那些恶心的污蔑。”

严玉愣了一下，便迅速反应过来，她和身后的搭档商量了两句，就立刻开始了采访。

这是临都职校的校长：

“周宜葭是个十分优秀的学生，她是我们整个临都职校的骄傲，是被我们记入校史的杰出代表。

请大家不要觉得上职校的孩子就是不聪明的，早在战国时，屈原就写过夫尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不通，所以学习成绩不好绝不代表人不聪明，人有各种各样的天赋，一种成绩的好坏不应该是衡量一个人能力的标准。

我们临都职校，的确是有一些孩子不够聪明也不够亮眼，但他们都是好孩子，他们都在努力地去变得更好。

我们临都职校也有很多很聪明的孩子，他们不是考不上高中只能去职校混日子的差生。

认真学习与无心学习也是不一样的，学校环境和老师同学，有时候也是很重要的，我希望大家都能明白这个道理，不要听说了些流言就去胡言乱语，自以为是地去评判这个评判那个。”

这是教过周宜葭的老师们：

“周宜葭是我最喜欢的学生，我从未见过像她这么努力又这么懂事乖巧的孩子。”

“我教了她两年，从未见过她与人闹矛盾，也从未听过有人说她不好。”

“周宜葭很聪明，是班里学得最快最好的学生。”

“她上课很认真，作业从不缺席，一直都是优秀。”

“她是个很有礼貌的孩子，脸上总是带着笑，总是笑着跟我们问好，我每次看见她的明亮笑脸，都会觉得心情很好。”

“她的身上没有青春期的任性与叛逆，而是聪慧沉稳从不浮躁。”

“她真的很有礼貌很招人喜欢，因为她就连见到我这个普通平庸的宿管阿姨，也会笑着打招呼问好。”

“我们老师都很喜欢她，她的同学们也都很喜欢她，那个时候班里的同学不是喜欢围着她请教，就是一脸崇拜地用星星眼看她。”

“我和她聊过人生，所以我特别欣赏她对这个世界的态度，热爱专注，理智现实，满怀善意与希望。”

这里是临厦，周宜葭从小住的大院。