第一百一十五章 爱国教育（6 / 6）

而在欧洲，仅有一个国家做到了这种程度，那就是古罗马。

而古罗马为了完成爱国教育，填进去的人更多。

古罗马共和国时代，从一个小国到包围地中海的庞大帝国，中间被人打，打回去，还有三百大家长破家为国做表率，五百元老子嗣被抓，元老为了国家延续，直接放弃子嗣。

之后还有凯撒南征北战锤爆周围一切国家民族，然后帝制时代奥古斯都各种调整国家制度来凝聚向心力，再之后又有五大法学家进行各种法律优越体现。

在这中间，为了体现国家牛逼，超越神明，还有尼禄手动干掉公教，然后被旧约写到了地狱神话中。

说实话，任何一个国家的民族向心力，固定的爱国教育形成，都贼困难。

其中需要经历太多东西，屈辱让人团聚在一起，一起努力成功分享最大的喜悦。

整个民族的共患难，稍不注意就是玩完。

像古罗马三百大家长破家为国，三百大家长是掌控整个国家的贵族阶层，集体破家为国，这是多难的问题，这种以身作则，让古罗马骑士，公民阶层集体泪目学习。

而华夏经历过这种情况吗？

也有过，汉朝锤匈奴，还有周王室锤犬戎，商朝时的南征北战等等。

这些都是走错一步，一整个时代都断裂的情况。

像突厥和大唐周围的其他民族，基本都没有这种爱国教育。

包括西域三十六国中某些小国，活的时间很长，可实际上他们也没有爱国教育的。

从相互出卖就知道了。

再加上常年被统治，他们的骨头早就断了。