第1991章 文化内涵（2 / 2）

董安德这个时候就算不相信，也不得不相信，对方的英语水平，比自己想象的还要强的多。

至于董安德的那些学生，就更难以置信了。一个全靠自学的家伙，不但在发音，还是在专业词汇量上，都秒杀他们，让他们这群专业人士，也是一阵阵的无语。

作协的众人虽然都听得有些云里雾里的，但张余的英语水平很高，已经是事实了。这个时候就算以前有人不服气张余，现在也不得不服气了，不说别的光说英语这一项，张余就秒杀他们。

董安德通过一段时间的交流，确认了张余的英语水平，最后不得不赞叹道：“张先生的英语水平之高，国内罕见。自学能达到这种水平，可见张先生是真正的语言天才。”

张余道：“教授过誉了，我这完全是个人爱好。和教授比，可能还有很大差距。希望教授能抽空帮我多看一下作品，不足之处，还希望教授能指点一二。”

“指点不敢，大家分析交流一下，共同进步。”董安德这会已经把张余当成了和自己一个级别的英语大师，也自然不好意思再以什么高手自居了。说到这，他又看了看面前的稿件，道：“张先生！既然说到交流，我也就稍微吹毛求疵一点。张先生的这部作品，翻译的大致是没什么问题，但在我看来，似乎有点太复杂了。其中很大一部分名词，用语太过冷僻。虽然你这翻译对有一定阅读功底的读者来说，倒是可以但对于一些阅读水平低点的读者，可能并不是十分的友好。我这么说，并不是质疑张先生的翻译水平，只是觉得这么做，可能会让你流失很多普通读者。”

张余笑了笑，道：“教授不亏是专家！不过我是这么想的，翻译不是目的，目的是文化输出。如果一部作品翻译的太过西化，虽然可以迁就绝大部分的外文读者，但也同时摒弃了作品当中想要表达的很多文化内涵，虽然保住了读者，但也丢失了一些东西，实在是有些得不偿失。”

董安德道：“文化内涵当然要保护，但保护的前提是可以让文化很容易的传播出去。据我以往的翻译经验，张先生的这种翻译方式，能够吸引一部分高端读者，但也会摒弃大部分的普通读者，取小舍大，只怕最后是得不偿失。有句话可能我说不太合适，一个传播不出去的文化，保护何用？”

张余道：“关于这点呢！实话说我也考虑了。其实董教授应该有些奇怪才对？如果只是翻译我作品的原文，应该用不了这么多稿件的。”

董安德闻言一愣，因为他之前也在奇怪？要说这些稿件都是原文，只怕也太多了一点吧！听到张余这么说，自然是有些疑惑，道：“那不知道张先生准备这么多稿件的意思是？”

张余道：“其实我把这部西游记，翻译成了上下两册。一册是原文，另外一册是注解。原文只有四分之一，剩下的四分之三都是注解。我在注解当中，描述了作品当中使用的各种名词和解释。虽然这么做阅读起来有些麻烦，但如果有读者，真的对本书有感兴趣，也有足够的耐心，相信还能把整部作品完整的阅读下来的。”

董安德听到这，也不知道说什么好了。因为他翻译了这么多年作品，还第一次听说有这种事。

张余道：“董教授！我说点狂妄的话。文化传递，传递的核心，是文化。如果一部作品，不能传递文化内涵，那么等于舍弃了自身文化，去迁就别人的文化。我认为这恰恰失去了文化的灵魂！也许我这么翻译，可能对普通读者并不友善，但我在保护文化内涵上，却近了最大的努力。如果一个读者有足够的耐心，相信他会通过对照的方式，独立完成全文如果他没有耐心，那么就算作品翻译的再简单，他也不会一字一句推敲到最后的，不是吗？”

董安德听到这，完全安静了下来……