第八十三章 创意诞生的11个阶段（1 / 4）

“唔~一个新世界。说不清哪儿不同，就像打开了一扇窗。”

“这个世界并不新奇，它们一直在你周围，但你从未注意过它，也从未想过要靠近它。当你试图靠近时才发现，这个世界与你熟悉的世界之间，居然有那么大的差别和隔阂，于是，你兴奋起来，想要加入其中。”

“唔~差不多是这样，当然，内心还是有迟疑，不确定自己是否真适合这个新世界。”

“那是自然的，有人甚至会陷入到自我怀疑与自我否定之中。这种状态就像是从零下1度骤然上升到度，你看到了一片新天地，但对于‘什么才是正确的打开方式？’还十分茫然。”

“唔~”

“所以我管这一阶段叫场景发现期。”老师笑道，“变成苍耳人后，看到一帮跟自己一模一样的生物，什么感觉？”

“唔~他乡遇故知的感觉。就像您说的，待在门外永远无法感同身受。只有真实地让自己成为他们的同类，便能立即觉察到他们的无奈和痛处。”

“对！真正的洞察绝非一拍脑门出来的，而是代入后自然生发的。这种状态就像是从度逐渐上升到1度，你开始慢慢找到感觉，身体也渐渐恢复知觉。”

“唔~”

“所以我管这一阶段叫角色代入期。”老师道，“当你意识到苍耳族人面临的真正问题后，怎么想的？”

“唔~如您所见，从记忆中抽取了几种常用办法试了试，发现不行，只能破口大骂。”

“哈哈哈，这是正常现象。”弗洛格老师大笑起来，用力搂了搂她的肩膀，“只有真正成为对方，真正感受到种种不便，不满才会滋生出来。你看，苍耳族人其实对当下恶劣的自然环境积怨已久，被你一带，顿时成了一片宣泄的海洋。”

“唔~”巴哥奔脑海中突然闪过一句话，科学生活的特点是，有问题需要你去解决比较容易，而发现问题就比较困难。1

“如果我们只停留在泛泛而谈和人云亦云之中时，我们的问题是平庸的，而解决方案自然也是随大流的。这纯粹就是在浪费时间，不会产生任何有意义的灵感和创见。”老师继续道。

“唔~”巴哥奔点了点头，老师这句话跟脑海中的相互映衬。

“当我们将这些不满和抱怨整理成一张‘槽点列表’，并逐条分析，去掉冗余和误解，将含糊不清之处整理得更为具体、清晰、直观、易于讨论，便可以进入到下一步。”老师道，“这种状态就像是从1度逐渐上升到2度，你感受到了一定的温暖，但内心更渴望温度按照这个节奏继续上升。”

“唔~”

“所以我管这一阶段叫创意萌芽期。”老师道，“接下来发生了什么？”

“唔~我突然从谩骂的歌声中抽离出来，看到石子磨出的火光，便产生了新的想法。”

“很棒！”老师那温热的手掌轻轻拍了拍她的后背，“更重要的或许是抛开这一切让自己放空下来。让问题在一段时间里隐没在潜意识之下很重要。”2

“唔~”脑海中立即又闪过另一句话，科学上真正重要的突破并非对现存问题的解决，而是“对旧问题的重新阐述”以及“对新问题的发现”。3