第601章 《小兔子乖乖》的教育意义（3 / 4）

“……”

以王桓在社交平台上的影响力，哪怕是风吹草动都能够引起震荡，更何况是突然发布这么一个童话故事。

很快就有无数人开始仔细阅读王桓到底写了个啥。

几分钟后，忽然有不少人说话了。

“桓哥发的这个故事，似乎很有教育意义？”

“我一个大人居然看入迷了。”

“还有这种教育小朋友的操作吗？”

“神了，这个故事。”

越来越多的人，开始从这个故事中品出它不一样的韵味。关键是《小兔子乖乖》太通俗易懂了。在简单直白的话语上，再加上大灰狼和小兔子这种特别吸引小孩子的故事情节，短短几句话就让小朋友们学会了一个道理：在爸爸妈妈不在家的时候，小朋友千万不能给陌生人开门！

前所未有的好故事！

简单却又真正能够让小朋友深刻铭记的道理！

这才是真正有着教育意义的童话故事！

这样的故事才可以让小朋友理解，并且运用到实际生活中。

无数的家长都被这个故事给惊住了。

一名叫“风筝飞舞”的网友道：“真的太感谢桓哥了，我刚才给儿子讲了一遍这个故事，三岁的儿子居然完全理解了故事里的教育意义，说以后无论怎样都不会给陌生人开门。因为他听过故事后，潜意识里就觉得陌生人是大灰狼。”

一个资深微博会员发表评论：“以前我看过的教育小朋友的童话故事，基本上只是大人的一厢情愿而已，故事复杂不说，而且说的道理很多时候甚至连大人都听不懂。一对比起来，《小兔子乖乖》的故事简直就是神一般的存在。尤其是像现在这个人心复杂的社会，教育小朋友不能随便相信陌生人的话，让他们提高警惕性，真的是太有必要了。赞！赞！赞！”

某幼儿园老师：“《小兔子乖乖》无论是音乐还是故事情节，都很适合小朋友学习。关键是这个故事小朋友完全不排斥，甚至乐在其中。但是我一想到这个故事不是华夏某个童话作家写的，而是桓哥写的，我就有点出戏。”