第九十七章 本命投影术（二合一）（2 / 10）

于是阿凯一阵颤抖后，突然感觉索然无味起来。

而一旁的助教久辛奈也苦笑连连。

最近她不时会和夏彦在学校附近的小树林里切磋，早就对他的投影术非常眼馋。

她本以为这个术夏彦都打算教给学生，应该不太难才对，没想到会比想象中的复杂这么多。

夏彦看到大家都愁容满面，微微一笑道：

“你们可能脑子还没有转过弯来，仍然在用看待普通忍术的思维看待投影术。”

“要知道复杂对于封印术或者符文忍术来说从来都不是什么大问题，毕竟很多施术步骤我们都可以通过事先在符纸上绘制对应的符文术式来进行简化。”

“所以就算结印版本的投影术是学习难度至少c级的忍术，我也很有把握让大部分学生在毕业之前掌握符文版本的投影术。”

大家闻言都若有所思地慢慢点头，总算松了一口气。

的确，虽然用绘制符文术式的方法制作投影术符篆也不容易，但怎么也比当场直接结印施展投影术简单得多吧。

然后夏彦又道：

“而且我打算让大部分学生掌握的投影术用法，并没有我平常使用的那么的花哨和大规模。”

“但即便是最粗浅的投影术，只要使用得当，也能发挥出很大的效果。”

“比方说……”

夏彦说着打了个响指，随即大家便看到他身后开始慢慢浮现出两名忍者正在密林中互相厮杀的场景。

出现了，夏彦老师的小故事教学法。

除了阿凯有些懵逼外，久辛奈和其他学生们都开始兴奋起来。

大家喜欢上封印术课，其中一个原因就是因为夏彦老师不仅会在下课前给大家播放故事，甚至在上课时也会用投影术播放各种小故事，从而加深大家对一些知识的记忆。

节目效果拉满！

所以大家一看到周围的场景变化就知道是看故事的时间了。