第三十一章、升学考试（一）（2 / 4）

上午都还没有人答题。

中午吃饭的时候，姜虹引把之前打草稿用的纸折叠好，带在身上，按照秩序领饭进餐。之前因为回忆自己要回答的内容，没有细想给他们三人的内容，只想到了《钱塘湖春行》这首诗。这时候才想起，《踏浪》这首歌里有一句“山上的山花儿开呀，我才到山上来。原来嘛你也是上山，看那山花开。”也是很贴题的，从这看来，许紫菱的运气不是一般好啊。

下午两点多，已经有人陆续开始答题。在旁边的小教室里答题，老师没有公开分数，甚至排名，要不然其它同学在见到自己落后的情况下，很容易冲动，把珍藏的内容交出来。

老师的境界比学生高很多，承受学生的功法，会记住大半的内容，但估计也是看不上一群小学生创作的内容，就算家里有关系的，也不太可能会把好的内容拿出来，只为了一个小学升中学的一项考试得分。

但如果换成中学升大学的考试，那就不知道学校会不会激发学生的攀比心，从而获取优质的内容。

姜虹引见有一段时间没人答题，就走进了旁边的小教室。

小教室里叶堇瑜拿着笔坐在一张桌子后，写着什么东西，见有人进来，也没抬头，说道：“把你的考牌给我，然后向我使用器元功法，答题吧。”

姜虹引把自己的考牌递过去，说：“好的，老师。”

姜虹引左手画大圆，右手画小圆，使用听觉器元功法，向叶堇瑜传递《墨梅》这首诗：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

接收到了姜虹引的内容，叶堇瑜抬起了头，看着姜虹引，这首诗的确像是这个年纪的小孩子写出来的，家里洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把清淡的香气充满在天地之间。

历史上流传最广的那些顶尖作品，才算珍品。

流传很广，但达不到顶尖的艺术水平的，是为精品。

再次一个档次的算是佳品，有一些突出的亮点，叶堇瑜认为这首诗至少算是佳品。

更为不好的作品属于劣品，凡品。

叶堇瑜在本子上记下姜虹引的作品名称及分数。

姜虹引说道：“老师，我还有两份内容，等我器元功法冷却了。”

叶堇瑜脸上露出惊讶的表情，说道：“你不要先回去再推敲推敲吗，还有挺多时间。”

姜虹引说：“不用了，我自己是没办法更得好的。”

叶堇瑜点了点头，也不再说话。其它学生都是一次交一份，没想到眼前的学生一次交三份，而且刚才交的那一份，也是很不错的内容。