第三十章 世宏（1 / 2）

世宏和以军武立国的赫斯弗帝国不同，这个国家很多政策相比帝国来说要温和很多，没那么极端。

就比如在教育制度和理念上两国的差异就体现的很明显：

世宏是尽可能的让所有人都能念上书，即使过了基础的识字和算数阶段，依然让你继续念。

但帝国不同，帝国是在最基础的教育过后让学生们直接分流，你很擅长学习、擅长学术研究的，那你一路读到底，直接去当教授，当科学家，没有问题。

而念不了就别念了，让你去各行各业去发展，要是找不到工作，发展不了，也学不会其他的技术，那就直接淘汰。

非常简单粗暴，因为在帝国的思维看来，念书就是初级版的学术研究，擅长这个的要做到最后自然就是在各大学园里面去当教授，要么就是在学术界最前沿去肆意施展才华，几乎没有其他的选择。

所以在帝国的境内，技术院校并不会被家长们看不起，不会被认为是读不了书的第二选择，毕竟真正能读到教授、学到科学家那种地步的始终是少数，在明确知晓自己的儿女并不是那极少数人的前提下，让自己的儿女学一门自己擅长的技术为他们未来铺路是完全没有问题的。

帝国这种极端严酷的环境淘汰掉了几乎所有天赋不够，努力也不够的普通人，当然，某些明明有天赋却因为各种原因没有把自己的天赋兑现出来的人也在那种极端的环境之中被淘汰掉了。

而世宏那温和的环境让几乎所有人都能有更好的发挥空间，可这样就没办法给那一批最有天赋的最好的发展空间。

其实不仅仅是政策，两个国家的社会风气也是如此，帝国这边完全不在意你个人出生、背景怎么样，只要你有实力，那帝国的人就认可你！

另一边的世宏对弱者则更加宽容，不仅对老弱病残孕幼等弱势群体会有更好的待遇和关照，对于扶贫任务也是竭心尽力的。

不能说哪个国家的政策、风气不好，只能说有不同的着重点，而这两个国家不同的政策特点和社会风气也让这两个国家的人才分部完全不同。

在尖端人才方面，帝国是绝对的统治级，整个世界最尖端的人才几乎都在赫斯弗帝国，其中学术界和军事上体现的尤其明显。

但在中坚力量和底层人员上，帝国方面相比世宏方面就显得差不少了，而且人家世宏的尖端力量也不是没有，有不少项目上世宏都是稳稳占据世界第一位置的。