第057章 《长恨歌》（2 / 3）

高考作文可以写诗吗？可以！但不提倡！

苏菲在南台中学教的就是语文，她甚至一而再的告诫自己的学生，高考作文不许写诗歌，也不要写什么短篇小说，要写就写议论文。

这种题材虽然很难得满分，可只要能扣题，四十分以上不成问题，如果再稍微有点文采，那五十分也不是没可能。

她相信临湖一中的老师不会不明白这个道理，这位考生既然敢写诗，要么是真有把握，要么就是哗众取宠。

看格式应该是七绝或者七律，只是这四句诗根本瞧不出他想表达什么，汉皇难道就是汉武帝？苏菲倒是知道“一顾倾人城，再顾倾人国”的典故，可这跟“辉煌与遗憾”有什么关系？还有这杨家有女又指的是谁？

他应该是写七律，后四句才是这首诗的关键，苏菲暗暗想到。

等她巡视一圈再次走过林心寓身边时候，答题纸上已经写了一百多个字，竟是七律？怀着好奇的心思，苏菲仔细端详着答题纸上的字迹。

想不到这学生竟写得一手好字，苏菲心里感慨着，当她看清楚字迹的内容，顿时不淡定了。

天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂……

作为监考老师，她不可能在一个学生身后长久的站立，只能看两句，巡视一圈，在这个过程中她还在想林心寓刚写下的那些句子。

回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色，区区十四个字，苏菲却仿佛看到一个风华绝代的美女艳压群芳的场景，这般足以名垂千古的句子真的是一个高中生能够写出来的？

等再一次转回到林心寓身边时，他已经写到了：遂令天下父母心，不重生男重生女。

看着林心寓笔走龙蛇，苏菲又忍不住想这个学生难道不需要思考吗？

“苏老师，你怎么老去看那个考生？你这样会影响到学生发挥的。”

马酬勤盯着苏菲看了半天了，如果林心寓真的有作弊意图，她这般盯着瞧一瞧没毛病，可人家考生除了最开始有点另类，这会儿一直在认真的书写，你再这般盯着人家就有些不合适了。