第一百零三章被遗忘的知不知（1 / 2）

“我也是会要求孩子必须尝试一下音乐，但是我的孩子都和他们妈妈一起学了理科。可能他们更加的喜欢理科，但是我在他们小时候就会认为他们不认真，这也导致了我后来和他们之间的关系好像非常的冷淡。”袁朔鸣非常严肃的表示。

“其实我感觉袁老师一直都是一个严苛的老师，就我在小提琴上，一次比赛的时候，我找了袁老师请教，当时袁老师就对我非常非常的严苛，我不知道做袁老师的孩子或是家人会不会更加严苛的去要求孩子，但我会很感谢袁老师，他知道我很认真，但有些时候就会有那么一刻突破不了自己的哪一个缺口。”

“对我来说，凌枫还是非常认真勤恳的一个学生。”袁朔鸣继续凌枫的话说着，没有说自己，反而是说的凌枫。

凌枫站了起来向袁朔鸣鞠躬：“谢谢袁老师的肯定。”坐下后又将目光转向了院长的问：“老院长呢？”

“你能不能稍微的换一个称呼？”黎院长笑了笑，但还是欣然接受了这个称呼说：“我是非常严苛的要求我的孩子，但她成为一个运动员的时候我还是很高兴。”

“我知道老院长的女儿是非常优秀的高尔夫球运动员，但是我还是想问一下院长，你是如何协调自己的心态，毕竟长公子也是一位在同龄人中比较出色的音乐人。”

“如何的进行协调这个事情，可能还是想着算了吧！毕竟她只是我的孩子，并不是我的全部，我不能左右她的全部想法。但我还是会坚持让她练琴，这对于她未来的人生来说算是一个才艺。”

“确实，也是，其实在我们非常引以为傲的东西，在别人那里只是一个才艺展示。那么我也知道其实现在的音乐分了很多的种类，不管是哪一个年代好像都比较喜欢分类划分三六九等，我想问一下各位老师如何看待现在的流行音乐，因为我知道我们院长的长公子就是做流行乐的，那我先问一下今天最漂亮的姐姐吧！晴儿姐姐是如何看到这个流行乐的发展还有就是现在越来越多的人学习音乐，都是为了冲着流行去的。”

“我认为这个话题你应该先问一下王安老师，但是问到了我，我就先说一下吧！因为像我这样的大提琴，说实话，现在流行乐和古典乐都有，你要是问大提琴在流行乐中，还真的就有一种你们说的是一个才艺展示一样的存在。但其实不是，是因为我们最先去主观意识的认为了，什么是学古典乐呀、民族乐器呀、小提琴呀、古典钢琴这些就是应该很优雅很正浪漫很宏伟，但其实我们将这些古典乐器和现代流行结合的时候我们不仅仅要找到合适它的曲调还有就是让更多的人去认识到这些古典音乐的魅力。”

“那其实我想问一点是，你们会不会怕这样的古典音乐流失？”

院长发话了：“这在大多数情况下是不会的，因为还是有人学习之后，依旧热爱着古典乐，很少有人每天几个小时日复一日的练习了二三十年，然后放弃古典乐去做流行乐，而且古典和流行乐的作词作曲都是截然不同的风格。”

“那么我想请教二位小提琴的老师们，你们对于现在小提琴，学习小提琴的人也是非常多的，怎么看到小提琴的流行化？”