130.两张照片，一场和解（2 / 10）

一个从北方边缘小城不远千里来到蓉城求学的孩子。

打他第一眼见到这个孩子时，从对方的眼睛里他就看到了。

这个孩子有灵性。

接着一听，这天生就是块学钢琴的料。

没有哪个老师不喜欢这种孩子，了解得知这孩子家庭条件很差之后，他更是动了恻隐之心。

不但在专业上对其照顾有加，在生活上更是尽到了超出一个老师应有的责任义务之外。

每逢节假日周末，他必定把这孩子邀至家中，炖鱼烧肉，全当家人看待，就连她亲生女儿有时都戏称，“咱家这是要多口人了。”

大概是老魏有时候真把这孩子当半个儿看待了，所以对其要求自然更加严格。

别的孩子练三个小时，这孩子必须得练四个小时。

别的孩子允许节奏出现一点小问题，这孩子节奏不允许出现一点小问题。

不然就是打骂伺候。

孩子跟他学琴四年，在他的打骂下度过四年。

他最后悔的就是这孩子开毕业音乐会的时候，他当时因为学校里谣传的关于这孩子生活作风上的问题，气的没有去。

哪知一别就是三年。

他再没有听过这个孩子的音讯。

他不知道这个孩子这几年在哪儿，过着怎样的生活。

他时长在反思，如果当时自己别那么严厉，后来会不会有一个不一样的结果。

他还记得当时这个孩子第一次登门的时候，手里拎着一箱牛奶。

就像此时此刻站在这里，叫了声“老师。”