第四十八章 红枫叶寄宿学校（二十一）“神明救不了我们”（1 / 5）

原住民死难者纪念馆中，导游用甜美的嗓音讲道：“一楼是档案室，主要陈列原住民的历史资料，以及一些当事人留下的日记之类的第一手材料。”

“二楼是过去原住民孩童们上课的教室，大部分遗存都被清空了，只留下了一些课桌，你们也许可以坐上去，近距离触碰和感受那段历史。”

“三楼是寝室，里面有很多意义独特的痕迹，比如墙壁上的涂鸦和划痕——不过已经没有人能看懂那些字画的意义了。”

“馆外往东面走，是埋葬死难者的墓园，很久没有修缮过了，据说在阴天或者夜间过去，能听到亡灵的哭声呢……”

“穿过枫林是用来隔离生病的孩子的禁闭室，也是很多孩子的死亡之地，废弛已久，菌蕈滋生……”

导游的声音低沉了下去，呈现一种讲鬼故事时常用的腔调，令人脊背发凉。

常胥打断她：“四楼是干什么的？”

导游一愣，抬头看了看天花板，发出一声叹息：“四楼已经封死了，上不去了。”

她顿了顿，从口袋里拿出一本旅游手册模样的小本子，递给说梦：“这是游览我们纪念馆的规则，请仔细阅读并牢记。一旦违反，我将不得不把你们请出纪念馆。”

说梦接过旅游手册打开，扉页上写着三行简短的文字：

“梅狄娜女士，我们接下来几天不会都要住在这儿吧？”说梦明知故问，“我们在食堂用餐，在寝室休息，不会算成破坏文物吗？”

导游微笑着说：“这就不是你们需要担心的事了。接下来你们可以自由在场馆里活动，只要不违反规则。”

她不再理会两名玩家，转身离去。

在她的背影完全消失在纪念馆门口后，说梦咂了两下嘴，贴到常胥身边：“常小哥，在下有些想法，姑且一说，你也姑且一听。”

常胥竖起耳朵，侧头看他，然后就见他老神在在地摸了摸下巴：“寝室呢，可以等晚上再探索，虽然不知道‘休息’的度是什么，但大抵不会严格要求我们必须睡着。”

“二楼的教室线索应该不多，梅狄娜女士也说了，大部分东西被清空了。墓园和禁闭室都和第二条规则有关，根据‘危险与机遇并存’的套路，值得重点探索。”

“四楼看样子有问题。等其他地方的线索都找完了，我们一起上去看看。”

常胥不明觉厉地“嗯”了一声，没有发表意见的打算。他对自己的解谜能力有自知之明，知道相信智力型玩家的决断比听从直觉靠谱。

见说梦站在最靠里的展柜前，将脸贴到玻璃上打量里面的档案，他也几步走到了最外面一排展柜旁边，阅读起里面陈列的资料来。

用原住民的文字书写的资料凤毛麟角，展柜里陈列的大部分档案都是用英文写成的，系统界面在视线触及后自动提供翻译，任何人都能看懂。

展柜中的笔记本翻开在中间一页，上面的三段话语似是而非，完全看不出前因后果。