第二百一十九章 消耗（1 / 2）

安义镇中学中场中路的那名球员刚一拿球，苏成和窦勇马上回防到位，两个人站在他身前，挡住他前进的路线，同时封住他向前传球的路线。

这个拿球的球员战战兢兢地拿着球观察了半秒钟，发现前场没有合适的出球点，于是选择把球推到前场右侧，交给插上的后腰。

苏成马上跑过去，对对方拿球的后腰球员进行逼抢。

安义镇中学的后腰球员见涞川一中逼得太凶，马上将球回传给了后防线。

球安全的传到后防线之后，安义镇中学后防线上的球员来回传了几下球，最后球传到主力中后卫的脚下，他把球停在脚下，仔细观察前场进攻队员的站位，看上去像是急着要把球往前传一样。

此时场边安义镇中学的老教练激动的朝场上大喊：“把球拿住，不要急着进攻，没有绝对好的进攻机会就把球控制住。大家跑起来，把球传倒起来，调动对方，消耗他们的体能！”

安义镇中学场上的球员一开始并不明白老教练这么安排的意图，稍微思考了一下，大家才明白，教练的这个安排真的是非常高明。

此时全场比赛已经进行到了第七十三分钟，涞川一中的大部分球员体能已经开始下降，奔跑和逼抢的力度已经远远不如下半场开场前的十几分钟，如果这时候安义镇中学把球牢牢控制在自己脚下，只在后场传倒，涞川一中在想通过前场逼抢把球断下来，已经难如登天。

拿不到球，自然也就打不出进攻，没有进攻何谈进球？

如果就这么耗下去，对安义镇中学非常有利，因为比分毕竟是他们领先，如果他们不能通过进攻再进一球杀死比赛的话，选择控制比赛节奏，避免让涞川一中打出高效的进攻，慢慢将比赛时间耗尽，也是获得胜利的一种方法。

虽然这种获得胜利的方法有些让人不耻，但安义镇中学的老教练此时已经顾不了那么多了，只有胜利，只有参加县大赛的正赛，才能让球队活下去，除此以外说什么都是扯淡。

安义镇中学场上的球员领会了老教练的战术意图之后，开始按照教练的指示控球，他们不再急于进攻，而是把球牢牢控制在自己的脚下，每个人都不传威胁球，中场球员偶尔接一下球，也很快把球传回给后防线，他们充分利用球场的宽度，把球在两个边之间来回传倒。

安义镇中学已经换上了三名替补队员，所以他们的体能状况本来就比涞川一中好，此时看到了胜利的曙光之后，他们更是像打了鸡血一样，每个球员都满场飞奔，涞川一中的球员想追上他们，简直是不可能完成的任务。

此后的比赛在长达半分钟的时间之内，涞川一中没有碰到过球。

前场的王大力、顾晓峰和李乐虽然不惜体力的在奔跑拼抢，但体能的下降还是限制了他们的跑动能力，三个人咬着牙，仍然每球必争，不放弃每一次可能争到球的机会。