第八章 九宫（2 / 3）

一想到昨天还有说有笑的同学今天便已是形同陌路，苏然忽然也就理解了为什么今早一进教室整个班级便呈现出了与之昨天全然不同的两种精神面貌。

这其中或许不止有学生们对下午灵技课即将迎来考核的严阵以待，还有着已经感受到了就读于这所谓的全泰州最好的灵修中学的残酷，所带来的心有戚戚焉。

闲话少说，一上午的理论实践课，全班都是在一种极为安静而认真的环境下度过的。

作为新生入学的第一堂课，身为班主任的乔昕考虑到班级内存在因为启灵失败而退学的学生，并没有去讲述什么新的内容，主要是重申了一下大家早在基础教育阶段便熟识的有关灵魄觉醒初期所要注意的事项，并依次讲述了这些注意事项的由来与原理。

其风趣幽默的教学方式确实是极大的缓解了学生们的紧张情绪。

尤其是在临近中午的时候，她还提前带着大家温习并讲述了一些有关基础灵技修习与探究的内容，深入浅出的给大家演示了一遍灵技从无到有的形成过程，让知其然也知其所以然的众人对下午的考核变得信心十足了起来。

在乔昕的讲述里，下午苏然他们即将迎来的与其说是一场灵技考核，倒不如说是对于刚刚入门的灵修们进行的一场修行天赋、或者领悟力的测评。

考核内容主要是针对灵魄理应拥有的一些基础能力，着重检验的他们这些新生灵修对于自身灵魄的调度和协调能力，并不强求学生在进行灵契的第二天便能够成功的完成灵技的催发与使用。

而借此机会，在理论实践课上乔昕也顺带深入浅出的讲述了一下灵魄于识海中是如何成长并衍生出灵技的：

当灵修完成启灵、与灵魄进行灵性契约后，灵修的灵魂与灵魄便会融为一体，牢牢把持识海的中心区域——这代表着灵魄与灵修已经不分彼此，一荣俱荣，一损俱损。

而灵力诞生于灵魄，可想而知，识海的中心区域是整片识海最先为灵力填充并完成灵性转化的部分。

这部分最先完成灵性转化的区域便被灵修们称之为中宫。

在现有的灵契体系中，中宫是一切灵修灵力的根源，当中宫实现了灵性转化，识海内便会被顺理成章的分成了内外两个区间，而外层区间又会为之人为的分成八个方位，分别称之为乾坤坎离艮兑巽震，与中宫合称九宫。

毋庸置疑，识海的外层区间是要远比识海中宫所占据的区域更为的广阔无垠。