18关系（1 / 2）

俩个人关系好起来从哪里开始的呢？

篮球队。

乔木槿自幼便得益于一对一的分量级名师教练，篮球水平是不用说了，但，缺了点泠棽那样对篮球的狂热劲。而泠棽的稀奇古怪的姿势，虽然有奇胜的效果，但，长期看对身体的损伤是不可避免的。

俩人互相学习，相互模仿。也较较真，争一争，抗衡一下。是竞争对手，也是共同成长。

当然，他们的较量开始不满足于篮球场。

一中有个传统，学生对自己的智商都有一些愉悦感，男孩子们热衷‘摩斯码’的游戏，利用这个游戏彰显自己的不凡。

这里说明一下，学校考试已经不排名了，除了年级前三的名次是明晃晃的在线状态，其他的都下线了。当然，聪明的学生根据下一次考试的座位数一数加一加，也是能知道自己的名次的。这里的考试也不叫考试，叫闭卷作业。凡是闭卷作业那个难度不是一般难。这里面的用意，该知道的都知道。

既然考试变成了暗暗较量，那么‘摩斯码’游戏，属于智力游戏，就变成了合法私斗。老师们也不管。

什么是‘摩斯码’游戏？

就是俩个叫劲的同学，给对方出题，用数理化语英政的书本中四个数字找出字，拼成一道题，来出个给对方答的题，解题步骤也用四个数拼的字连起来理解，就是这个过程只有俩人知道。这里添了些神秘感，是男学生们热衷的原因之一。

学期过了大半，大家都对书本上的字已经倒背如流的水平，四个数字基本是横纵数加页码加书类，所以破解别人的也不是难事。

像泠棽和乔木槿这组的密码早就升级成混码式，还带盲文。乔木槿还改成四色纸。那个难度，除了他俩谁知道写得啥？

泠棽有个习惯。手摸到好的纸，一脸享受的小样。那个贾荍峤能给儿子买差的纸吗？不能够呀。在有些女生眼里，更是好奇乔木槿到底给泠棽写的啥？还有些腐女同学悄悄收集他们之间的那些红红黄黄绿绿篮篮的纸，交到肖岙苒手里。

肖岙苒，173中等个儿，曾经也是一中的学生，是数学组的，现在是副校长。对于‘摩斯码’也很感兴趣，特别是这种有挑战意味的。四色纸足够多破解它们就变得轻而易举的事。没俩天，肖岙苒加大密码难度，参合这组活动中来，趣味性升级不是一点点。可苦了两个男孩的脑细胞。

这俩人能是轻易认输的主？不能够呀。泠棽与乔木槿结盟，与肖老师对垒。不知道每天为这个死了多少脑细胞，死磕到底。

当然，肖老师出得题也是十分有趣，内容面很广，完全超出了教学范围。但是基本控制在俩人思维认知里，难是难了点，还是能解得出来这样存在。

每次解开，俩人就跟提升等级一样很有成就感。开始天天盼着密码解题的到来。

这天肖老师忙出去应付教育以外的检查，把一份论文猜想题混到‘摩斯码’题中去了。这俩男孩也不知道这是什么迄今为止没有人能解的题，就开动脑筋反复验证。草稿纸用了无数，把今天上课的事都忘了。