建设木星(3 / 4)
神农发现一环扣一环。整个人类是高度社会化的。哪怕为最简单的生产提供的物质也是异常复杂的。
神农发现一个问题,月球上的人员没有从事具体生产的经验。
怎么办?好在飞船上有全人类的文明信息当然包括生产工程技术知识。那就开始学吧!
怎么学?神农决定把教学机构搬进游戏。现实中的一天等于游戏中的几个月。唯一的不便就是资料无法带入游戏,只能靠游戏者记忆。
神农安排计划,每个人背一段,到游戏里拼凑起来,合成完整知识。这样学习工作总算顺利进行。
鲁班领导的气体收集飞船建造工程完工了,开始到木星采集氘和氦三。
从气体收集飞船看木星的大红斑,分外恐怖,就像一只巨大的眼睛盯着。
气体收集飞船试运行成功,农业基地建设也如火如荼的开展。
正当神农为各方面生产焦头烂额时,收到了一封电子邮件。
“神农先生,请准时参加联合国大会”
神农有些懵了,长时间没有和地球联系了,地球怎么样了?
嫦娥说地球快到达火星轨道了。
“为什么地球轨道也外移了?”
“水星、金星、月球离开地球时,都对地球产生引力摄动,自然把地球速度提高了,轨道外移了”
“这么说地球也可能躲过太阳劫难?”
“火星轨道还是不保险,如果太阳氦闪,地球的大气还是会被吹走”
“联合国叫我过去不知道什么事?”
“和局长联系一下”
这是个好主意,神农和局长发去邮件询问情况。