4月2日（1 / 1）

4月2日，天气雨。连请三天假的感觉真爽，尤其看着其他人去上班，自己不用动的感觉更爽。早上和小迪，老木一起坐公交，老木带我们走了一条别的路，穿过小区到了后山的门口，也挺方便，而且要爬的坡度要比原来那条路小些，会省力。来到学校见到了许，她对我连请三天假不满，但我毫不在乎，甚至非常开心的逗她，让她叫我师父。

来到班里，发现今天的学生更少了，李似乎感冒了，身体不舒服，没有去参加网球训练。学生也习惯了我们两个，见面会主动打招呼，只是方式不同，有的笑，有的摆手，有的叫哥哥姐姐，只可惜这些动作没有同时发生在一个人身上，他们的话语终归还是少了太多。

今天的第一节课依旧是安全课，李老师给学生讲防拐卖的知识。听他们课前聊天，讲这个内容的起因原来是有学生家长说别的区那边丢了很多十三四岁的小孩子，但官方并没有报道，还不知道是谣言还是真的。不过李老师认为防拐的知识也十分重要，便选在今天讲了这么个内容。几个程度好的学生依旧积极配合着与老师互动，但其他人也还是不言不语，也不闹，只是静静坐着，不知在想些什么。

第二节是体育课，我本不想去，可许非要拉着我去，因为天气冷，我们是在室内体育室上的课，文，彤他们在练习推冰壶，其他人依旧是丢篮球。年长的体育老师让我和许去边上自己玩飞镖，终于是摆脱了捡球的命运，还挺不错的。我累时仔细看了下学生们丢球的动作，特殊孩子因为各种的原因，动作发展不够好，在丢球时便能看出，有的人不会捧球，有的人丢球时不会正确发力，还有的人控制不了丢球的方向与力度。

大课间还是组织学生跑步，但张老师与李老师发现李很不舒服，便让我陪同他回了教室。外面放着的音乐连着班级里的音响，那个响啊，仿佛置身ktv当中，耳朵震的难受。上烹饪课的主讲老师给李买了感冒药，我之前在操场上就见了，还和许说“我的教育生涯里咋没这样的老师”，十分羡慕。这里的老师都很敬业，对学生的关爱也有目共睹，看来与我的老师们经常说的一致，想要从事这一行，首先最重要的便是爱心。

李吃了药便趴在桌上睡着了，音响那么大的声音都能睡着，看来感冒真的有些严重。果然等跑步结束，李老师回来给李测温，发现李发烧了。感冒发烧本来是个寻常的事情，但现在是疫情的特殊时期，简直比丢一颗炸弹还惊险。李老师很惊慌的马上叫来张老师告知此事，张老师转身就对全班人说：“都把口罩带好！”学生们依言做了，我和许对视一眼，不知自己该不该也戴上。

紧接着，张老师便跑了出去。不一会儿，她带着一个主任和校医跑进来，先查看了李的情况，随后主任说要张老师给李的爸爸打电话，叫他领李先回去。因为疫情防控的规定，学生如果发烧，要立刻让家长带走治病，做好检测，排除感染新冠的可能性。张老师打完了电话，还要嘱咐学生们：“这件事谁都别往外说。”

我不知道为什么不要往外说，许告诉我，昨天高和杨在的小一一班有个小孩子呕吐，全班都因此被隔离了一天。虽然结果只是他吃东西时没适应罢了，但现在的防控规定是错杀一万不放过一个的。若是这件事被其他家长知道了，不知又会出现什么样的传言和恐慌了。李被他爸爸领走的时候，我和许在后厨，所以不清楚具体的情况。不过李下周再来上学，大概就需要一张价值八十八元的核酸检测报告作为入场券了。

今天烹饪课做的是豆沙小馒头，我发现这些学生能力还是不错的，今天做的馒头很好吃，我和许一人吃了一个，比午饭的那个豆沙包好吃多了。只是制作的时候，他们还是把握不好量，动作也有些问题，尤其是擀面皮的时候，两只手无法协调的配合，或许对他们来说灵活使用单手已经不易，更别提两手并用了。后来看门大爷过来打饭，还秀了一波操作，擀了一张完美的面皮，只可惜这些学生学不会。我和许没看到最后，我就叫她一起去打饭了，我觉得已经没什么可看的。虽然许告诉我烹饪和面点是他们学校的特色，最后实习汇报的公开课有可能是我来上，但我依然无感。要是他们学校不在意我会砸了他们招牌，我自然也不怕丢脸，你都舍得死，我肯定舍得埋，当然这话只是破罐子破摔罢了，我主要觉得这两门课老师讲的非常好，我来上公开课，肯定达不到一个很好的效果，会影响他们学校的形象。

中午吃饭的时候，我一直和许在聊天，结果她吃一半便不吃了，还嫌弃我吃的慢。

吃过饭依然带学生去操场溜圈，只是他们变的滑头了，走几圈便不走了，喊累。许跑一边踢毽去了，只有我看着他们，我也不忍心叫他们继续走，便放任他们坐着。结果李老师估计是从窗户看到了，下楼来把他们带回了班级。我看李老师似乎不太高兴学生们在操场上坐着，可能对我们放任孩子不走圈有些不满意吧。找个机会我要问问。

中午和一群人在一楼大厅坐着，她们都在讨论清明假期去哪儿玩，发现王国？打麻将？我不知道这是个什么组合，女生的兴趣我总还是闹不明白的。

下午回去班里，继续听课，不过我对这课无感，但抢来了许的手机，翻看她的微信，原来女生一个寝室真的可以有好多群，好多好多群，以前我都是听说，这次才是真正的见识到了。

下午的第二节课张老师不带他们跳舞了，而是玩狼人杀桌游。我没想到这种游戏能在课堂上开展。但是几个程度深的孩子根本玩不了这游戏，只有石，彤，陈几个能力强的能够参与。张老师把我和许叫上，总算是凑够了人数，玩了一把。虽然我还是不太知道这游戏的规则，因为这其实是我第二次玩这个游戏，第一次玩也是两年前的时候了。

最后组织进行的班会是缅怀先烈，毕竟清明节快到了，要应景。课前，李老师就去拷了视频，似乎是全校都要求要放的，视频放了几分钟以后，便有一个学校的主任走进来，要视频定格在什么画面，我没有看清，好像是烈士牺牲或者是激烈战斗的画面。然后她要求所有学生都站起来，低着头，扮做默哀状，再给他们照相。我之所以用扮做来形容，是因为主任对他们发出的要求指令是“低头”而非“默哀”。主任还对李老师说小班的学生不会低头，所以来我们班照。可惜我们班这些学生大概也不太懂默哀是什么吧。

不过低头他们还是会的，照几张照片还是能坚持的。那个主任非要从正面照几张，害得我和许也要站起来装模作样。照完相，视频也不看了，学生们打扫卫生，准备放学了。我观察了几天才知道，原来每天教室的打扫任务并没有轮换，都是那几个人来做，只不过分工不同，陈负责扫地和拖地，文和石也是拖地，宁和大杨负责擦栏杆，龙负责打水。每天都是他们几个，但每个人都不会有怨言。

走在回去的路上下了雨，学生们就开始跑，小班的一个女生手里的袋子碎了，袋子里装的鞋掉在了地上，我碰巧在边上，就伸手捡起来还给她，好心提醒一下老师袋子碎了。但老师似乎非常着急把她送到校门口，没有在意袋子，拉着她继续跑，我不知道老师为什么如此焦急，就好像急着将她交到家长手里一样。

我在后面不紧不慢，因为我有伞。

走了一会儿雨就不下了，所以大家都能平安到家，不需要着急。欲速则不达，希望那个小姑娘回家的路上，鞋不要再掉了。