第130章 第130章（4 / 6）

不同于其他人的惊艳与钦佩，曹廷玉的表情只有极力压抑下的惊恐和狰狞足以形容，他抢出一步拜道“圣上，敢问若各个衙门都若此，还要我们吏部做什么”

“因学政一职较为特殊，全国上下无数读书之人，又因如今学风繁盛，许多百姓也自发断文识字，故而统筹作算反倒比原本考课更有说服力，毕竟这是实实在在的数字，若不看本地识字读书的人多寡、学生学力的强劲与否，那学政官吏又该参考什么呢”卓思衡慢条斯理的样子完全不像是在争辩。

如果郑镜堂真的在背后为曹廷玉出谋划策，那必然替他筹谋推测出自己可能做得反制手段，再加以详细提点，传授如何一一反驳。

但卓思衡却不按常理出牌，此举何止是釜底抽薪，这简直是一脚给吏部的锅踹了，任凭多少人抱柴来也别想生火做饭

曹廷玉没了腹稿的应对，果然水平迅速下滑至第一次廷议时的水平，翻来覆去只会说卓思衡哪里不顾祖宗之法，又哪里专断无礼，却说不出任何有效反驳其督学制度的话语来。

然而卓思衡是一个人在战斗，曹廷玉不是。

但见其词穷之时，唐令照迈出一步礼道“历朝历代吏部职责皆为最重，因要对天子治下官吏无论哪省哪部哪里南北，都务必一视同仁，若独出一套不同的考课标准来，岂不让朝野内外人心动荡，失了公正的准衡”

终于来了个能抓住重点的，卓思衡当即接招道“唐大人所言亦有其道理。然而只是从吏部角度去思考，而不是从国家角度，为臣与国谋，该将视线不只囿于朝野内外，更要去站在万民与时代的角度去考虑问题。”

不就是上升话题高度吗卓思衡心道，你敢往上迈步，我就直接跳过下一个台阶，再跃至更高一层去。

“我朝若说学风兴盛，非太宗一代莫属，敢问太宗一代为何学风兴盛源于其间太宗下令，将各地州学变为常设，又添了额外科举廷赏专赐予各地州郡县三级，若本地出了进士，自上而下皆有恩典，全国读书人便齐心得沐天恩，致使学风仍旧可以荫蔽今朝。”举过例子，卓思衡开始陈述自己的观点，“太宗一朝已完成了赏赐机制，赏罚赏罚，也该到圣上将罚与察贯彻上下。”

“照卓司业这样言语，那吏部也可以以考课来论赏罚，考课全国学政官吏时只需按照卓司业所设的标准即可，无需劳烦御史台。”唐令照冷声道。

“圣上，我吏部愿行此职责，为圣上分忧。”曹廷玉仿佛抓住救命的稻草，被唐令照一言点醒。

可他没有兴奋过刹那，便被卓思衡一句话淋灭了心火。

“不行，除了御史台，哪处都不行。”卓思衡笃定道。

“这是为何”皇帝也好奇为什么不可，方才他也发觉卓思衡言语之间最大的漏洞便是制定了考课的规矩，那这个规矩便仿佛工具 ，由谁使用都可以，为何非得是御史台而不是吏部呢

皇帝有点期待卓思衡的回答。

卓思衡笑了笑说道“因为要收集各地数据与检查各地，吏部没有任何一个可在地方行使权力的机构，然而御史台却有。”

“是各州各郡的巡检司”皇帝恍然大悟。

“圣上明鉴。”卓思衡不但要陈述自己观点与反驳他人言论，还得适时给皇帝捧场，今日他左右逢源上下皆顾，却仍优哉游哉游刃有余的样子，让在场众前辈也在心底直呼叹服。