第七百三十九章 残废的三大蒸汽机厂商（3 / 6）

至于为什么不让这些大专生接受职业教育。

这涉及到一个社会现实问题……在大楚帝国里报考大专，是需要高中学历的……而在这年头能够读高中的学子，其实都不是什么普通人，要么有钱能够缴纳得起高昂的学费，要么才华过人拿奖学金。

哪怕是最后读了大专的学子，那也是大楚帝国里属于一小撮的顶级人才，是中高级官员、中高级工程师、研究人员、中高级企业管理人员的主要人才来源。

你让他们读完高中，然后去上大专后学会计去当个账房，或者去学钳工之类的敲敲打打，这是对人才的浪费。

大楚帝国里的培养普通技术人才的学校，也就是真正的职业教育，在大楚帝国里的各地职业学院。

也就是类似后世中专的学校，这些学校可不是什么普通学校，而是真正的培养技能的地方，展开的都是职业技能教育，而不是普通教育。

通常从初中生里招募学生，然后学习各项专业的技能，你读机械维修，那就是去学修机器；读护理或药剂就是学习怎么照顾病人或抓药；读会计那就是学做账。

学制通常为两年，一年理论学习，一年实习当学徒。采取的专一学习某一项技能为教育核心目标。

这种职业院校，解决了社会急缺的大量中低层技术人才的需求，同时也是为一些家庭条件普通，同时天赋也不咋地的初中生们，在毕业之后能够有一个学习一个谋生技能的机会。

大楚帝国里相当多一部分基层官员，企业基层乃至中层管理人员都是这种职业学校出身的，也就是常说的中专学历。

按照大楚帝国目前的教育体系，四年制本科大学培养顶级人才，是大楚帝国高等教育体系的根本核心。

三年制大专则是培养应急速成人才，不过目前正在逐步过渡为四年制大学，假以时日大楚帝国里恐怕三年制大专会消失。

高中……这其实就是大学/大专预备科，不上大学的话，其实你上过高中也没啥实际用处，还不如职业学校实在。

职业学校，专门培养技能的学校，为社会提供大量的中端人才。

初中，这是属于基础教育向中高等教育过渡的学制，学有所成可以分流到高中或职业学校。

而高小以及初小就不用说了，这是基础教育，提升社会识字率的重要基础教育机构，也是唯一大楚帝国官方大力推动，恨不得建的越多越好的学校机构。

话说，大楚帝国里的官方，对办小学特别上心……也是苦心积虑的降低办学成本，降低学生们的负担，争取让更多人上的起小学。

因为小学毕业的群体，是大楚帝国里主要的低级技术人员、普通工人、士兵群体的来源。

但是对初中往后的学校嘛，基本都是随行就市，有些地方的民间需求高，经济条件好一些就办多一所，招生多一些，没需求就少办一所，少招一些学生……