第五章 启蒙教育（2 / 3）

“格里斯，拿纸和笔抄一下，在高温的情况下，黑曜金呈……”

“格里斯，顺便把实验步骤写一下，我说你记……”

学会文字后，格里斯的工作范围更加广泛了。

一天过去了，悠闲得连汗都没出一点的亚力克格关心的问了一句：“没散架吧？”然后便头也不回的离开了实验室。

幸好格里斯是个不会累的骷髅，否则肯定会胡乱整点东西砸到他头上去了。

清闲下来后，格里斯再次站到了书柜前，拿出那本还没看完的《魔法原理》。

元素是什么意思？

冥想是什么意思？

魔法是什么意思？

骷髅是什么意思？

加上昨天那本，两天下来，格里斯已经积累了许多问题，可是他不会说话，无法向亚力克斯询问。

怎么样才能说话呢？格里斯张合一下自己的颌骨，牙齿碰撞出卡嗒卡嗒的声音。最后，格里斯环扫了一眼实验室，当他看到之前亚力克斯用来教他学字的黑板时，空洞的眼眶中，灵魂的光芒为之一亮。

第二天，直到晌午时份，亚力克斯才来到实际室。他是学院的校长，虽然不太热衷行政工作，但偶尔也是需要处理一下政务，而且他这种懒惰的家伙，以前没有重要的实验，也是绝不踏足这里。这段时间这么常来，完全是因为格里斯的缘故。

一来到实验室，他便说到：“今天没事做，休息。”随即往阳台飘去，边飘边头也不回的吩咐到：“格里斯，给我倒杯水来。”刚刚还说休息，马上就指使起来了，显然这个“休息”说的不是格里斯。

倒上水端到阳台，亚力克斯已经懒洋洋的躺到摇椅上，闭目晒起太阳来。

因为第一天亚力克斯就说了，没他的吩咐，不可以离开实验室，所以格里斯还从没到过阳台，掀起厚厚的窗帘，耀眼的阳光顿时晃得格里斯一阵目眩。死亡世界从来没有这么强烈和灼热的光线。

格里斯垂下头，避免阳光直射他的眼眶，同时停了一下，让自己适应这种强烈的光线后，才把杯子放到摇椅旁的圆几下，随后看了亚力克斯一眼，见他没有别的吩咐，便移到门边的阴影处，避免阳光的直射。

“你讨厌阳光？”闭着眼睛的亚力克斯似乎感觉格里斯的行动，眼也不睁的问了句。

格里斯点点头。