第90章祸害，就该受到惩罚！（2 / 3）

沈知念和他们说了想法，两人觉得可以试一试，于是三人起身去学校。

沈知念先去找老师，祝老。

她们把这件事说了，祝老拍桌子，气的指着沈知念，“出了这种事，你怎么没有第一时间来找我？岂有此理，在学校竟敢偷我学生的作品，真当我是死人吗？”

“我本来是想体面解决这件事，可没想到段乾不要脸，还指着我鼻子骂我，我这不是没办法才来求老师帮忙。”沈知念一脸委屈。

祝老最护短，自己的学生受欺负了，他可是第一个受不了。

起身带着他们去找段乾的导师，劈头盖脸就是一顿骂，“你的学生用我学生的作品，还给他过了，真是好大的脸。我教学这么多年，也没听说过这种荒谬的事！”

章老师被骂了也很无辜，他那里知道段乾是吃了熊子女豹子胆，敢拿祝老学生的作品来糊弄他。

之前就觉的他创作的作品有问题，他纠正了几次，他还是不改，只有最后一幅画，很是不错，进步空间非常大。

“祝老，首先，我要知道谁是这幅作品的最初作者，第二，他是怎么得到作品然后临摹的，如果评定是事实，我现在就把段乾叫来，不仅把他毕业证收回，还向社会发公告，这种恶劣的行为，我们绝对不容许！”

章老师寻求证据，再去判断段乾是不是该受到惩罚。

沈知念觉得他这么做也没错，既不会因为老师发怒而妥协，更没有偏袒自己学生。

她拿出她画出成品后，拍的照片，都是五年前的事，而且有好几个人可以作证，这是证据之一。

再说证据之二，段乾学画最初是学素描，而沈知念从小学国画，写字帖，两人是完成不同的风格。

沈知念学画二十年，形成了她的独特画风，她个人作画习惯，是每幅作品中，都有石榴花，那幅《初学者》的跑道上，就有石榴花的花瓣。

段乾临摹她的作品，虽然有意弱化这种风格，比较明显的花瓣没画，但跑道上的石榴花纹路，不仔细查看是辨认不出来的。

一幅画的骨子里，都透露出她想要表达的坚定，自信，不盲目，理性而从容，这样有灵性的作品，怎么可能被人轻易改几笔就能变成别人的。

这幅画和她任何时期的作品相比，风格都是如出一辙，而这幅画放在段乾的作品里，那无疑是非常突出的，这显然是不合常理的。