第110章 文老师的奖励（2 / 6）

姐姐当年就是因为差了一点点而没考上高中才去打工，要是她能保持住这个排名成绩、或者再进步一点点，考高中就很有希望了！换做以前，能考上高中她就超级满足了，可如今不一样了，她要考一中！要考最好的一中！少女攥紧小拳头，一副热血沸腾的样子，还需要更努力才行呀！

上课铃声响起，文素素拍了拍手，围在‘光荣榜’面前的同学，才纷纷回到了自己的座位上去。

很少见的，文素素今天穿了一条颜色比较鲜艳的漂亮裙子，配合她脸上几乎挂了一整天的笑容，看起来格外喜庆。

自适应穿搭啊？文老师！

“这节班会课呢，我们主要讲讲这次期中考的事情。”

“成绩和排名，大家也都知道了，这段时间感谢大家的共同努力，我们班这次的期中考成绩非常不错！平均分是年级里的第一名！”

“噔噔噔~~这是‘模范班级’的红旗，从这周开始，它就挂在我们班啦！会一直挂到期末！”

“希望大家期末考也要努力，争取未来三年，把这面红旗一直一直地留在我们班！”

[啪啪啪——！]班上响起热烈的掌声，尤其是这次考得好的同学，都恨不得把手掌拍烂。

“简单给大家汇总一下咱们班这次的成绩——”

“年级前十名，我们班一共有五位同学，分别是方为年级第一；柳知意年级第二；王雨珊年级第四；郭元顺年级第六；邱彩云年级第十。”

“而年级前五十名，我们班一共有十六位同学！……”

[啪啪啪——！]掌声再次响起。

难怪文素素这么高兴，年级前十里，二班的学生就占据了一半的席位、年级前五十里，也占据了近三分之一的席位。

在这场期中考试中，其余的三个班，更像是他们班的陪衬了！之所以二班这次考试成绩这么好，确实得归功于文素素的教育和管理，在某种程度上，激发了班上同学的学习主动性。

毕竟是教育资源匮乏、生源质量参差不齐的偏远小海岛中学，很大程度上，要想考出好成绩，还是得依靠学生们自己的自觉和主动性的。

其他班不是没有考得好的学生，但问题在于偏差太大了，好的学生考得挺好的，而差的学生又考得一塌糊涂。

对比起其他班来，二班的成绩就显得相对平均多了，平均值附近的学生占比极高。

这大概就是文素素想要的那种，整体都在进步的效果。

群体效应是个很神奇的东西，不然那么多学校为什么要分快慢班呢，要的可不就是那个氛围，良好的氛围会产生奇妙的反应，随着时间的推移，班上的整体进步也会变得越来越明显。