一个数据章（不收费）（1 / 4）

书中刚写了一章关于落实义务教育的章节，果不其然立刻就遭受到了批评和质疑声音，理想主义四个熟悉的字眼再次出现，因为是付费读者也就是作者君的衣食父母的质疑，所以必须要做解释。

如果是非付费读者，就不解释了。

各说各话没意义，咱们就两点质疑直接上数据。

其一，关于义务教育对书中时期政府的财政压力问题。

书中写的很清楚，这个义务教育暂时只在南京和广西落实，咱们按照《大明会典》中离着嘉靖三十六年最近的一次全国统计，即弘治四年数据来做基础。

广西人口为一百六十七万六千二百七十四人，直接精确到个位数。

南京也就是应天府，七十一万一千零三人。

这是弘治四年的数据，书中为嘉靖三十六年，加之在主角的影响下，南京发展的很好，我们假设难民的逃荒、各地贫农到南京落户生存以及算上人口的自然增长，南京有一百五十万人，广西有二百五十万人，加在一起四百万，这個数字不少了吧。

书中写的是五到十岁孩童为适龄教育孩童，对这一群体落实义务教育制度。

这个比例大概是多少合适，咱们取一个高值，一成。

也就是两地一共有四十万适龄学习孩童。

但请注意，这是一口气吸纳了两地六岁到十岁这个年龄段区间的所有孩童，往后每年再吸纳的数量将会锐减很多很多。

学费的事没必要说，因为学费收多少是朝廷定的，如果主角按照一个人一文钱收，那只是四百两学费而已，按照一个人一百两银子收，那就是四千万两。

所以说学费的多寡没有意义，教学的成本不是学费，而是给这些孩子建造学堂、提供教材、聘请老师的开销，这没错吧。

这笔开销多少暂时先不说，先谈谈这四十万孩子一日三餐的花费。

按照《中国粮食发展史》的记载，明天启年间，北直隶一家五口的日耗粮是2.4斤，明代一斤是596克，也就是合现代1430克，平均一口人的日耗粮是286克，这是平均值，大人肯定比孩子吃的多，姑且都按平均值来计算，明代平民家庭不会一日三餐，最多一日两餐，一餐一人143克。

三餐就是432克，一个孩子。