第309章 天才具象化了（2 / 6）

被吹捧为天才的华夏作家，是东方国家为体现国家制度抬起来的木偶人像。根据我们驻华记者发回来的消息，东方国家会强迫自己学生购买顾陆的作品。

《平面国》《福尔摩斯先生》《小王子》《献给阿尔吉侬的花束》等等，顾陆写了很多作品。

为什么只翻译了《小王子》，因为这位华夏天才的作品只有《小王子》能够拿得出手。剩下的作品不堪入目，老年软弱的福尔摩斯你会看吗？一个傻子的日记你有兴趣吗？一个对小学数学进行科普的内容有意义吗？就好像是“幼儿园里的一个孩子因为考试太差哇哇大哭，然后另一个孩子看到后感到不安，去找校长，校长就用红笔改了一个虚假的分数”。

……]报纸还配图了，是“初中生推荐书目”和“科普小说入门必看”名单，只不过英文翻译有问题。

挑挑拣拣，翻译的英文含义是“初中生入门必看”。

结尾处是号召全行业抵制这种意识形态的作品。

“还是英国媒体懂得什么叫断章取义，老年软弱的福尔摩斯、傻子日记、小学数学内容科普，我居然无法反驳。”顾陆忍不住笑了。他其实对英国是有心理准备，大名鼎鼎的BBC电视台，谁人不知？

章寒犁闻言诧异，这才稍微冷静点，他发现顾陆脸上不见沮丧，反倒饶有兴趣？“咳。”章寒犁干咳一声，“你心态没问题，那就没问题。”

“我心态好着呢。章老师不用担心。”顾陆说着，还透过窗子，看着下面游行的群众。

【让文化的归于文化，国家意识宣传的归于垃圾桶！】难怪有人举着的牌子上写的是这内容。

你是心态好，那我怎么办？章老师想到自己的困境。常校长是让他来是接受好消息的啊！

问问代理人姚小驹吧，章寒犁这样想着。章老师心中叹气时，无意间透过左侧的镜子瞧见自己衬衣领不平整。他动作极快的整理了几下，出门在外，还是要面子的。

“章老师，能不能拜托你一件事。”顾陆突然说。

“什么事？”章寒犁心想，他就是个学校派来当保姆的，有什么事直说呗。

“就是能不能帮我收集这些报道，最好是带有歧视的。”顾陆说。

“？”看这些无脑批评的有什么意思，章寒犁本来好奇，但转念一想。眼前的学生写短篇小说可是一把好手，写两篇讽刺歧视的短篇，好像也很合理！故此章寒犁就没多问，点头应下这件事。

每个人都有每个人的工作，只是某些人工作特别轻松，工资特别高。

签售会时间在下午，顾陆中午还请章老师去品尝美食。穿越之后，养成了习惯，顾陆用钱是比较节省的，难得奢侈一把。

都说大不列颠满地是黑暗料理，谁说的？顾陆第一个不同意，没有调查就没发言权。

英国的中餐厅、意餐厅味道还是不错的。除此之外，麦当劳、肯德基也没什么负面BUFF，味道一致。

“章老师我来我来，本来就是我让老师花时间陪我过来探店的。”