132.以暴制暴（2 / 4）

李昊杰说别人的时候嘴很毒，别人哪里痛，他就往哪里戳，别人痛苦的时候，他洋洋得意，自以为了不起。

但当这种嘲讽落到他身上时，他一下子就受不了了。

他站起身，站在原地直喘气，气得脸都憋红才骂出来一句:“死胖子，你踏马再说一遍？我招你惹了？”

崔美青笑出声，她慢条斯理，一字一顿地说:“死矮子，我看你不顺眼，没听懂吗？”

“啪。”李昊杰拿起书就往地下扔。

“呦，”崔美青上下扫视他，眼神最后落在被他丢在地板的书上:“我以为你多厉害呢，说两句就受不了了，情绪这么不稳定吗？你该不会是超雄，脑子没发育好，染色体有问题吧？”

李昊杰更气了，他像被点燃的爆炸一样从座位上站起来，拿起椅子就想扔。

这时候，上课铃响了。

大家纷纷回到自己的座位上。

崔美青身子转正，就好像什么都没发生一样从抽屉里拿出英语周报。

李昊杰把举着的椅子“嘭”的一声放到地上，好巧不巧，班主任正好进教室。

他被这声巨响吓了一跳，眼神像刀片一样甩向李昊杰:“你扔椅子干嘛，不想上课还是对我有什么不满。”

李昊杰憋屈地坐在椅子上，小声回答:“对不起老师，我不是故意的。”

接下来的晚自习时间，李昊杰安静的像被掐住脖子的鸡，一点声响都没发出来。

为了保证学生视力不受影响，班主任会让学生两个星期换一次座位，前面的去后面，后面的去前面。

换完座位后，崔美青盯着李昊杰的后脑勺，在心里叹了口气。

今天虽然事发突然，但她并不是临时起意。李昊杰这个人，欺软怕硬，喜欢在老师跟前装乖。而且，他还很聪明，从来不和班里的其他人发生冲突，就一个劲的言语霸凌刘敏。这事就算闹到班主任面前，班主任也只能做做思想教育。

她昨天晚上和刘敏聊天，了解了一些刘敏家里的情况。

她家三个孩子，她是老大，下面还有弟弟妹妹，爸爸妈妈都是农民，不重视孩子的心理健康，只会让她忍一忍，或者告诉老师，让老师做主。