第124章 教室争执（4 / 4）

陈澄澄这种类型的同学，想要高考考600分，就算是思想觉悟大爆发，也难如登天！

这不由让洪星罗感叹，龙生九子，每个都不同。

贝涛怀疑徐汇千，充分说明了人性的恶。

这种恶，在每一个人身上都有。

某些时候，当一个人做出一件事情，另外的人就会本能的怀疑这是不是在损害自己的利益。

甚至，已经把对方想象成了假想敌，对方所做的事，就是在害自己。

这种心理，在底层民众中，更加明显。

他们长期过着“为了活着而活着”的日子，心理变得狭隘、无知、充满恶意。

任何举动，都可能被他们看做是攻击行为。

洪星罗摇摇头，这种社会问题根本无解。

爱，这种东西，可以克制狭隘、自私、偏见。

但普通人很难拥有爱。

这需要不断和自己作斗争。

君子之所以被称之为君子，那是因为从内心散发出来的宽容、理解与谦让。

洪星罗刚自我勉励以后修身养性治国平天下，就在课桌上的书底下，发现一张纸条。

【草木有本心，何求美人折？】

洪星罗收好纸条，不禁莞尔一笑，张九龄做宰相的时候，可不见他孤芳自赏，不求人知。