第226章 因材施教（1 / 4）

“好，既然大家知道读书的作用，接下来，我问一个问题，请大家认真思考，给出答案。请问一下大家，在学堂上学的孩子，谁很笨呢？”

见气氛进入到了自己的节奏，赵寒抛出问题，场面立马安静下来。

看底下人低头沉思的样子，认真得不得了。

过了会儿，大部分人都抬起头来，想必是思考完毕。

不过这个问题似乎有点不好回答，没有谁会主动承认自己很聪明，但也不会有人厚着脸说自己的孩子笨。

一时间，大家都伸伸脑袋，想看看有没有人回答。

“先生，我，我来回答吧。”

见四下无声，一个汉子举起手，有点不好意思地说道。

“好，这位大哥，你来给大家说说。”

毕竟是第一个举手发言的，赵寒给予肯定的眼神同时，还号召大家给这位大哥掌声，这也让这个外表看起来和王武差不多的汉子两腮一红，更不好意思了。

与此同时，他的言语表达也更加勇敢，于是说起话来：“我觉得，我觉得我家柱子就挺笨的，在学堂两天，一个字儿也没学会，先生，这可怎么办啊？”

尽管众人能看出男人的着急，毕竟是大庭广众之下，在他说完后，还是有不少的笑声发出。

这也难怪，谁会这么说自己孩子呢？

“大哥，可否当场指一指你家孩子是谁，我再为你解惑。”

想不到第一个问题就很棘手，不过以赵寒目前的阅历，给大人解决一个孩子的问题，还不是手到擒来。

“这，这就是我家娃子。”

男人先指了指自己前面的孩子，见很多人都在笑，他更是不好意思，尤其是自家孩子被他当众这样说，男人心中也觉得有些愧疚。

所以孩子出现在大家眼前时，他和他爹一样，都低着脑袋，躲避着周围的目光。