第116章 京城来信（1 / 3）

周见恒不禁笑了起来，与老师说着当初姜玉是如何把家里每样东西都写上名字，贴在上面教弟弟妹妹认字的。

又说她是如何为了激励弟妹们，以讲故事的方法来做为学习的奖励。

“当初我努力了一年，都没让二弟学完的千字文，小玉竟然两个月不到就让他能熟练背诵出来了。”

祁怀远听到他说的方法，双眼一亮，“小玉这法子好，初启蒙的孩童最是心性不定，夫子教的东西，性子稳的孩子很快便记住，性子好动的，那是一点也记不到心里去的，参差明显。”

周见恒看向祁怀远，意味深长地道：“老师，这两年到书院报到的新生变少了吧。”

祁怀远听了他的话一愣，捋着长长了的胡须，深思了起来，“你有何策？”

周见恒笑道：“若书院里新增启蒙班，以此法在启蒙班试行，想来能读得进书的孩子也会多起来。”

徐燕双在旁边听了全过程，笑道：“见恒，你这想法不错啊，用小玉这法子来教这第一批的孩子，也当是个试验，若是可行，以后也可推广出去，也不失为大魏朝孩子们的一件幸事。”

祁怀远却想的更多。

目前书院里都是以秀才起步的学生，但是每年能考上秀才的书生就那么多，能到书院报名读书的就更少了。

这些学生到书院里上课，有向上考中走出去的。

也有一直考不中放弃的，总不能一辈子都在书院里上学。

书院也会有考核的，若是想在这里混日子那是不可能的，连续三年内都没有任何进益的学生，书院会对其进行劝退。

这样一来，除非不断有大量外地学子来梅山书院求学，不然依靠本地书生，书院里的学生只会越来越少。

这也是祁怀远不遗余力的提高学生考中率，增加书院名声的根源。

还是要吸引生源。

可若是生源不多，从长远打算，增开启蒙班就很有用了。

学习从娃娃抓起，书院直接一路把孩子培养成秀才，再到举人，甚至更高，岂不更好？

祁怀远很快便想通了这其中利害，他抚掌道：“见恒此法甚妙。

脸上表情很是欣慰，这个学生他果然没看错。