第286章 更深层次的理解（1 / 2）

不久后，风水学院的学生也开始研究感应能量的技巧，他们学会如何与环境的能量互动，如何感应地理元素的变化，以帮助人们改善生活。这种新的理念使风水不再仅仅是空间布局，而是一种更深层次的理解，涉及人与自然的和谐共鸣。

在风水学院中，对于感应能量和吸收灵气的研究成为了一个重要的课题。赵飞和凌雪儿鼓励学生们深入探讨这方面的技巧，因为他们相信这是风水的核心。

一日，学院举办了一次实际演练，学生们来到一个自然环境优美的山谷，任务是吸收周围的灵气，通过自己的感应能力来平衡这片土地的气场。小明，那名曾经通过考验的学徒，也参与了这次活动。

在山谷中，小明闭上双眼，凝神聚气，感应着周围的气场。他感受到山谷内的微妙变化，自然元素之间的互动，尝试与这片土地建立联系。随着时间的推移，他逐渐感到一股温和的灵气流入自己体内。

赵飞和凌雪儿等待在一旁，看着学生们的表现。当小明重新睁开眼睛时，他们可以看出他的脸上充满了惊喜和满足。小明说道， \"我感到了这片土地的灵气，我试着平衡了周围的气场。这种感觉太神奇了！\"

赵飞鼓励地笑了笑， \"小明，你做得很出色。吸收灵气是风水中的重要一环，它可以帮助改善环境，也可以为人们带来内心的平静和愈合。\"

凌雪儿补充道， \"感应能量和吸收灵气的技巧是风水师的高阶修炼，它不仅能够改变环境，还能够改变人的命运。在这方面，你有着显着的潜力，小明。\"

随着时间的推移，风水学院的学生们掌握了更多关于感应能量和吸收灵气的技巧。他们开始在实际的案例中运用这些技巧，为人们改善环境，调整气场，帮助那些居住在不适合的地方的人们。

一天，一名来自遥远村庄的老人前来寻求帮助。他住在一处地理风水上不利的地方，他的家庭饱受不幸困扰。学院的学生们一致认为，这是一个机会来将他们所学的理论付诸实践。

小明、以及其他学生联手前往老人的家，他们仔细观察了周围的环境，感应了地方的气场。小明说道， \"我感到了这个地方的气场非常混乱，似乎有一股负能量笼罩着它。我们可以尝试通过吸收附近的灵气，平衡这里的气场。\"

其他学生也纷纷表示同意，他们集体动手，采用他们学到的技巧，调整了老人家周围的气场，以求创造一个更加和谐的环境。

一段时间后，老人的家庭开始感受到了明显的变化。不幸事件减少了，家庭氛围变得更加和谐。老人对学生们的感激之情溢于言表。小明表示， \"风水不仅仅是关于地理布局，也是关于改变生活。我们要感应能量，引导灵气，以帮助那些需要的人。\"

在风水学院，学生们不断吸取赵飞和凌雪儿的智慧，同时也开始在实践中探索风水的更深层次。一天，一个学生提出一个问题， \"赵老师，凌雪儿老师，风水是否也可以用来影响社会和组织的命运呢？\"