第205章 尽力发挥（1 / 3）

小华: 谢谢老师的鼓励！我会尽力发挥。

比赛开始，小华站在舞台中央，镇定自若。

小华: (朗诵) \\\"小时候，有乡愁，那是一种刻在心底的记忆。花开半夏，蝉鸣夏夜，流动的风和抚过脸颊的阳光，我仿佛回到了童年的草地上，和小伙伴们一起笑着奔跑。\\\"

小华的表演充满了童真与感动，每一个字都是用心传达出来。观众们仿佛被带回到了自己的童年时光。

许大茂: 真棒！小华，你的在一所艺术学院的大礼堂中，许大茂正在主持一场朗诵比赛。学生们都充满着紧张和期待，他们将展示自己对经典文学作品的理解和表达能力。

许大茂: 各位评委和观众朋友们，欢迎来到本次朗诵比赛！我们下面要听到的是学生们对于经典课文的朗诵演绎。请第一位选手上台。

一名学生踏上舞台，手持一本课本，准备开始朗诵。他开始缓慢而有力地朗读起来。

学生A: \\\"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。\\\"

许大茂: 非常出色！你很好地传达了杜甫《春望》中的意境，给人一种春日清晨的宁静感。

学生b: \\\"生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。\\\"

许大茂: 你对李清照的《如梦令》的朗诵非常有感染力，你在表达时流露出她失落和坚毅的内心情感。

学生们一个接一个地上台，他们通过朗诵，将经典课文中深沉的情感和独特的意境传递给了观众。

最后，一位学生走上了舞台，她端庄而自信地朗读起来。

学生c: \\\"天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。\\\"

许大茂: 真是精彩的演绎！你表达出了老子《道德经》中的哲理和智慧。你的声音有力量，给人以启迪和鼓舞。

这场朗诵比赛不仅是学生们展示自己的机会，也是他们对经典文学作品的理解和个人情感的表达。许大茂通过朗诵比赛，激发了学生们对文学的热爱和探索欲望。

比赛结束后，学生们纷纷向许大茂表示感谢，并询问如何更好地朗诵课文。