第69章 离开（1 / 4）

这些对于李洛洛都是非常简单的题目，上辈子读论语初中就知道的道理。

李洛洛拿起毛笔，蘸墨。

提笔写道。

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ”

“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也；不知言，无以知人也。”

然后洋洋洒洒的开始写解释与理解。

李洛洛的毛笔字从小开始练习，武道修为同样促进毛笔字的进步，十七岁已经写了一手很好的毛笔字。

写的同时，李洛洛静心，开始认真的体悟理解。

懂得道理与知行合一是两个截然不同的境界，一个天上一个地下，就如现在的李洛洛，根本就做不到宠辱不惊。

答完文道的题目，李洛洛的目光又看到了其他的问题。

武道方面。

李洛洛以剑为兵器之中的君子，自古就有君子练剑防身，剑的造型精致，笔直而又韧劲，主起防身的作用。

象征着正直、有胆识、不招惹是非的品性，素来君子有成人之美，行道义之事，所以剑的这种象征意义与君子的追求不谋而合。

以文道结合武道，这是很好的思路，两者结合让人看到一定眼前一亮。

将剩下的题目一一作答之后，李洛洛便轻松下来，以自己这作弊一样的答案，对方要是不录取自己便是瞎了眼的

然而，李洛洛抬头却看见王世禄的注视。

李洛洛心中有一股冲动，想一掌劈死他。

“是我强大的力量，影响了我的心境，遇见不平之事，首先想到的就是我的实力，可以为所欲为。”

“我可以杀了他，可是在理智的情况下，这样的小人需要受到惩罚，该死不该死我现在不能判断，所以，我需要静等。”