第14章 玉助学金（4 / 4）

两人沉默一会儿，对视一笑，合作快两个月，默契越来越多。

郭则仕道：“还有一个事，董校长早上说各类项目会单独设立，这是应有之义。他私下里还提过，想请您给各类资金项目命名。”

曹思点点头，想了片刻，“其它晚点我再想想，贫困生助学项目就叫……”

顿了顿，“玉助学金！”

郭则仕笑眯眯点头，“明白。”

曹思白他一眼。

接下来两人继续讨论了一番贫困生勤工俭学的问题。

靠学费、生活费、节假日慰问金、衣着补助，已经完全解决了学生后顾之忧。但曹思还希望贫困生能通过自己努力获得更充裕的资金，人也能通过自食其力更自信。

贫困学生之困难就是连吃饭都没办法保障，更别谈有钱去交友、拓展社交圈子。除了少部分人天性乐观，主动探索，可以改变人生命运，大部分毕业后也在人间挣扎中消磨一生。

现在手里能有些余钱，家境不好的这批人，便有了更多的机会。

最后还是郭则仕提出先可以用宿舍区的小超市消化贫困生。

每个贫困生一天干2小时，每小时工资开高点，开到15块钱。一个学生如一个月来上班1天，可以获得3元的收入。

小超市每天早上7点半点到晚上23点半营业，16个小时排8个班，每个班需要5人，一天人力消耗是4人次，全月3天算是12人次。

一个学生一个月1人次，再加上2-3名常任管理者，一个月下来可以帮助到12名以上的学生，帮助他们获得各3元，日积月累的，一年下来三千块钱就有了。

曹思觉得这些考虑还不错，可行性高，点头支持。

曹思站起身，最后说了一句，“可以在教学区再开一家小超市，那边上课的教室多、科研单位多，师生购物不方便，可以一起解决一下。可以再多消化一倍学生！”

郭则仕自无不可。