第四十三章 温馨（1 / 1）

孙逊的座位在第三排的位置，同桌是初中的同学文旭，前桌、后桌、旁边都是以前初中的同学，从这种角度看，孙逊是幸福的，起码没有任何陌生感。二班每周会按照阶梯的方式向后轮转座位，等到最后一排在一周结束后，可以轮转到第一排座位，也就是说，大家的座位都是随着时间变化的。

然而这一切对于孙逊来说，其实并不重要，稳定的学习和提升成绩似乎才是重要的。

但是让孙逊最讨厌的是这个班级的英语老师，主要原因是英语老师长的不好看，苍白的脸上没有任何喜感，班级的同学也给英语老师起了外号叫“老妖”，视乎不太尊重老师，但是孙逊也参与到了“游戏”老师的活动中。

孙逊的同桌文旭的另一侧是两位女孩的座位，语儿和琪儿，语儿是爱笑的女孩子，每次班级课间操的时候，语儿是班级的打牌手，就是在班级队伍前面，举着三年二班的班级牌子。

孙逊也记不得什么开始和语儿拿着一个本子传着“你问我答”，也可能是开始的时候，语儿会问孙逊一些题目的解答，时间长了，就会在本子上留言，一来二去，两人的心走的近了。

特别语儿送给了孙逊一张传着旗袍的艺术照，孙逊格外的珍惜，孙逊把照片藏在了自己日记本子首页的封皮上，也许那是爱情的一颗种子已经深深地种进了孙逊的心里。

班级里的很多人对于孙逊还是很好的，此外班主任格外的喜欢孙逊，加上孙逊的数学成绩一直比较好，通过后期的学习，孙逊除了英语越来越差之外，其他学科的成绩还是比较稳定的。

在这里，没有实验班的那种学习压力，也没有来自同学之间的学习比拼，加上语儿的每天留言，孙逊心里充满了温馨。圣诞节的那天晚自习前，孙逊拉着语儿一起来到教学楼侧面，面对体育场一起听了一首美人鱼，其实孙逊想和语儿分享他从歌里听到的美好，其实孙逊都没有敢牵语儿的小手。

高三的学习是另一种压力，大家都在奔着梦想的大学在努力，很久以前，孙逊偶尔听到父母说到谁考上了大学。觉得那一切距离自己好遥远，而时间就是这么奇妙，流淌中，就把自己带到了一个又一个关口。

孙逊的生活就在学习和语儿中间，但那一刻孙逊是幸福的，因为每天都有着它们的陪伴，看着语儿的笑容，孙逊其实在畅想着未来要是能够考取同一所大学将是一件多么美好的事情，但孙逊内心始终是自卑的，他深深的知道这一切源于自己的家庭出身，或许父母能够给自己提供一个上学的机会，但是未来在哪里，孙逊并不知道，而自己能给语儿一个什么样的自己，孙逊也是没有任何的信心。

早霞伴着朝阳照常升起，晚霞伴着群山落下，大河流淌宛如时间，没有任何挽留你我的想法，清澈的河水流进了你我的梦里，带走的是我们的记忆，再次拾起过往时，发现心里是颤抖的，爱恋，对于想象中美好的追求，从来不掺杂任何的泥沙，清澈见底、甘甜可口，任何一首歌曲都无法代表那一刻的幸福。

记录着文字的本子合上的那一刻，我们见证的是高中这三年的点滴，和那些对于爱恋的祝福，那些对于彼此的依恋，所以，心的终点在那里呢？时间没有给出答案，它仅仅的告诉我们，也许就在前方不远处，等着你我。