第六十四章 上课本（1 / 4）

在他旁边，教导主任看着台上的小荷，回道：

“这位同学是初三二班的夏小荷，她去年考了年级第一。”

对于夏小荷，教导主任显然是认识的。

许校长大喜，“这是天才啊！咱们学校这是出天才了，快，把她班主任叫来，我要详细了解她的情况。”

演讲台上，夏小荷依然在背着诗；

“甚至日光，甚至春雨。

不，这些都还不够！

我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下；叶，相触在云里。

每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。

…………”

台下，教导主任将小荷的班主任叫了过来。

校长看着台上的夏小荷问：

“这同学是你们班的？这诗写得真好啊！”

“夏小荷确实是我们班的，不过……”

班主任显然是知道校长在想什么，但是很可惜，他误会了一件事。

校长追问，“不过什么？”